要不然就凭这身体素质，不说十九班众人青一块紫一块，起码也是东一块西一块。
“李老师，楚鸣这算是武者了吧？”
人群中有人向李青松问道。
后者摇了摇头，双眼难以掩饰激动的神情。
“感受不到气血波动，算武者，但不是正式武者。”
“武者还分正式不正式吗？”
“难道是要考证？”
高三学生终究只是备考武道学院，没有真正接触过，一些细微的常识还分的不是很清楚。
“靠！基础健体法居然这么强，学校怎么不早说？浪费老子十多年！”
林子大了，什么鸟都有。
有人惊叹楚鸣的实力，也有人埋怨学校和官方不告诉他们基础健体法的效果。
如果自己知道，也不至于蹉跎岁月。
更有人借题发挥，埋怨为什么不提前开设武道修炼班。
对于这种人，李青松一点好脸色都没有给：“读书能考大学，你文化课成绩考得上吗？”
“基础健体法小学就在推广，你现在是什么水平？”
被怼的学生涨红了脸。
还想反驳，却被一个眼神压得开不了口。
李青松是名师不假，但他更明白自己不是神仙，不可能把什么学生都培养成才。
为了不让其他学生被害群之马影响，他必须要有做为老师威严的一面。
之所以不提前推广武道的重要性，是因为人类的身体需要成长。
过度锻炼，反而会影响自身发育。
武道班被限定在了高考前夕，恰恰是在保护大部分学生。
否则……各种培训班早就不知道毁了多少孩子。
另外，武道的本质是暴力。
让一群十几岁的小屁孩掌握暴力，后果会怎么样？
毕竟不是每个人都有楚鸣这种自控力。
在没有父母管教的情况下，获得力量后，依旧愿意在学校里当乖宝宝。力量的掌控者和力量的傀儡，两者概念天差地别。
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