而且，以华晓琪对王成功的了解，此人极其注重分寸影响，在这个敏感时期，主动切断安排，是成熟且明智的做法。
“哦，是这样啊。” 华晓琪了然地点点头，“行，我明白了。既然是这样，那借调确实没必要继续了。这不是什么麻烦事，本来就是按规定走的程序。”
“当初是为了帮忙，现在情况有变化，按程序结束也是应该的。这样吧，我跟当初打招呼的朋友说一声，让他跟学校通个气，就说是借调人个人原因申请结束，请他们按程序办理。”
华晓琪的回答干脆利落，完全撇清了个人色彩，将事情归于正常的行政流程。
“太好了，华处，真是太感谢你了，总是给你添麻烦。” 王成功由衷地感谢。
和华晓琪这样的聪明人打交道，就是省心。
“客气什么，都是同事，互相帮忙应该的。” 华晓琪语气轻松了些，“你安心在党校学习，这些小事不用担心。对了，学习什么时候结束？回来前说一声。”
“嗯，还有不到两个月。回去再当面向你道谢。” 王成功又客气了两句，便挂断了电话。
放下手机，王成功轻轻舒了口气。
华晓琪明白了他的意思，并且会处理得妥帖。
这件事，算是以一种体面且不留后患的方式解决了。
只是，他眼前又浮现出王成龙憔悴的脸庞，心中那根刺，依然隐隐作痛。
他能做的，似乎也只有这些了。
每个人都有自己的路要走，有些坎，必须自己跨过去。
事情的后续发展，比王成功预想的更快。
华晓琪办事效率很高。
她当天就联系了市教育局的副局长，委婉地说明了情况。副局长心领神会，一个电话打到了区教育局主管人事的副局长那里。
副局长不敢怠慢，立刻亲自给那所借调黄艳的重点小学的校长去了电话。
校长接到电话，听了几句，脸色就变得有些微妙，连声应道：
“是是是，明白明白，个人原因嘛，理解理解。好，我们一定按规定办。麻烦领导了，还专门打电话来。”
挂掉电话，校长眉头微皱。
当初接收黄艳这个借调老师，是上面打了招呼的，他自然清楚这背后的“关系”分量。
如今，这“招呼”来了个急转弯，变成了“结束”。
虽然电话里说得客气，是“个人原因”，但在这个圈子里混了这么多年，他岂能嗅不出其中“关系”已变的意味？
校长摇了摇头，拨通了一个号码：“让教务处李主任过来一下。”
几天后，一份盖有公章、措辞正式的《关于结束黄艳同志借调工作的函》，送达了东新县石头镇小学的校长办公室。
校长拿着这份公函，仔细看了一遍，确认无误后，叫来了分管人事的副校长和教务处主任。
“黄艳老师借调期结束，这是星城学校来的函。” 校长将函件递给副校长，语气平淡，“按程序办吧。通知她本人，办理工作交接，尽快回来报到。”
副校长和主任对视一眼，都从对方眼中看到了惊讶之色。
他们自然也听到了些风声，知道黄老师，似乎家里出了些变故。
如今正式函件一来，更是坐实了猜测。
“好的，校长，我们马上通知她。” 两人应声退下。
当教务处主任亲自将结束借调的通知当面告知黄艳时，黄艳的脸色变得苍白。
她支支吾吾，想问什么，却又不知从何问起，最终只是低着头，声音弱小：“我……我知道了。谢谢主任。”
她其实心里隐隐有所预感。
自从和王成龙彻底闹翻、离婚，拿到那本离婚证和空荡荡的房屋所有权证明后，她就有些心神不宁。
她知道自己能在省城这所好学校待着，全靠王成功的关系。
如今关系断了……但她心里还存着一丝侥幸，也许学校看在她工作还算认真的份上……
可这份冰冷的公函和公事公办的通知，彻底打碎了她的幻想。
消息像长了翅膀一样在学校里的小范围传开。
实验二小校长、副校长对她的态度，几乎在一夜之间发生了微妙的变化。
以前见面总会客气地点头微笑，问问是否适应，现在则变成了视而不见或面无表情的擦肩而过。
以前在工作安排上还会稍微照顾一下，现在则完全公事公办，甚至将一些琐碎麻烦的活计派给她。
周围的同事更是现实。
原本那些因为她“有背景”而对她客气有加、甚至略带巴结的老师，渐渐换了一副面孔。
茶水间的闲聊，当她走近时往往会莫名停顿，然后响起几声刻意压低却又能让她听见的轻笑。
办公室里，明目张胆的指桑骂槐、阴阳怪气开始出现：
“唉，有些人啊，就是命好，能借东风。可惜啊，东风也有用完的时候。”
“就是，没那个金刚钻，就别揽瓷器活。省城是好，可也得站稳才行啊。”
“听说要回原单位了？哎呀，乡下小学条件苦哦，不知道还习惯不习惯。”
“习惯什么呀，由俭入奢易，由奢入俭难哦！”
这些话语像针一样扎在黄艳心上。
她这才真切地体会到，什么叫“人走茶凉”，什么叫“世态炎凉”。
她曾经享受的那些便利和客气，并非源于她自身的优秀，而完全来自于她曾经是“王成功堂嫂”这个身份。
如今这个身份没了，那些虚幻的优待便如阳光下的泡沫，瞬间消失无踪。
她几乎是逃也似的办完了交接，狼狈地离开了这所她曾经颇以为傲的省城重点小学。
春节过后，春季学期开学。
黄艳拖着行李箱，回到了东新县，回到了石头镇小学。
熟悉的简陋校舍，熟悉的乡土气息，却让她感到一阵窒息般的落差。
更让她心寒的是，学校领导对她的态度也截然不同了。
当初她“高升”借调到省城时，校长可是满脸堆笑，说了不少鼓励和期待的话。
如今她“灰溜溜”地回来，校长只是淡淡地看了她一眼，说了句“回来了就好，先去教导处报到，看看安排你教哪个年级”，便不再多言。
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