风里传来苹果叶的沙沙声，像老支书在回应。周明远坐在坟边，从布包里拿出个新相框——是他特意去县城买的，木质的，上面刻着小小的苹果图案。他把老照片放进相框，摆在坟前的石头上：“这个相框，给您装照片，以后我常来，给您讲村里的事，讲苹果的收成，讲孩子们的成绩。”
晚上，村委会开会，周明远把退休申请拿给大家看。村民们一听他要留在村里，都高兴得鼓起掌。王大爷第一个站起来：“周县长，您要是留下，咱村就有两个‘主心骨’了！小林懂电商，您懂政策，咱村的日子肯定能越来越好！”其他村民也纷纷附和：“是啊，周县长，您留下，俺们放心！”
周明远看着大家的笑脸，心里暖暖的。他拿起桌上的老照片，对着村民们说：“我留下，不是为了别的，就是想跟大家一起，把老支书当年的心愿实现，让苏家村的苹果，香遍全国；让苏家村的孩子，能走出大山，也能愿意回来建设家乡。”林舟走过来，拍了拍他的肩：“周县长，以后咱们一起干，把苏家村建成真正的‘乡村振兴示范村’。”
第三幕
苏家村的苹果电商基地建在村口，白色的厂房在阳光下很显眼，门口挂着“苏家村农产品电商中心”的红色牌子。走进厂房，左边是冷库，里面整齐地码着装满苹果的箱子，温度调在5℃，刚好能保鲜；中间是包装车间，几个村民正坐在流水线上，给苹果套上泡沫网，贴上“晓看苹果红”的标签；右边是直播室，里面摆着主播台、补光灯，墙上的屏幕上，正循环播放着果园的采摘视频。
林舟穿着蓝色的工作服，正在跟包装车间的村民交代：“大家包装的时候，注意看一下苹果有没有磕碰，有问题的单独放，别装进去，咱们要给买家最好的品质。”村民们点头应着，手里的动作没停——这些村民以前都是靠天吃饭的果农，现在成了电商基地的工人，每月能拿固定工资，脸上都带着干劲。
省厅的调研组来考察那天，天气很好，阳光洒在电商基地的院子里。林舟拿着平板电脑，给调研组的人展示PPT：“这是苏家村以前的样子，”屏幕上出现的是烂在地里的苹果、漏雨的村小教室，“这是现在，”画面切换成电商基地的冷库、新修的村小地基、挂满红苹果的果园，“我们的经验是，乡村振兴不是‘造城’，是‘留人’——留住果农，教他们种好苹果、卖好苹果；留住老师，让孩子们有学上；留住愿意为乡村做事的人，大家一起把日子过好。”
调研组的张组长点头称赞：“小林，你们做得很接地气。现在很多地方搞乡村振兴，只注重盖房子、建厂房，忘了‘人’才是根本。你们把果农变成产业工人，把村小建好留住老师，这才是真正的‘可持续’。”他指着屏幕上的电商数据，“上个月卖了5万斤苹果，带动周边三个村子一起发展，这个模式值得在全省推广，我们决定把苏家村定为‘全省乡村振兴示范试点’。”
林舟听了，心里很激动。他想起刚到苏家村时，苏晓送他的苹果形状钥匙扣，现在还挂在他的钥匙上，里面装着当年举报张建军的U盘——那既是证据，也是他留在村里的初心。他跟调研组的人说：“谢谢各位领导的认可，我们接下来还想建苹果深加工车间，做苹果酱、苹果干，让苹果的附加值更高；再办个乡村幼儿园，让村里的娃不用去镇上上学，也能享受到好的教育。”
下午，林舟回到自己的办公室——其实就是村委会旁边的一间小屋子，墙上挂着苏家村的地图，上面用红笔标着电商基地、村小、果园的位置。他翻开旧笔记本，最后一页空白处，写满了接下来的规划：“1. 6月启动苹果深加工车间建设；2. 9月完成乡村幼儿园选址；3. 12月开通苏家村到镇上的公交；4. 明年春天组织果农去外地学习先进种植技术……”
他摸出那个苹果钥匙扣，轻轻打开，里面的U盘还在。阳光透过窗户，落在笔记本上，字迹被照得很清晰。风从窗外吹进来，带着苹果花的甜香，林舟看着笔记本上的规划，又看了看窗外正在建设的村小，心里充满了希望——他知道，未来的路还很长，但只要守住初心，跟着村民们一起干，苏家村的日子，一定会像树上的苹果一样，越来越红，越来越甜。
（第九章完）
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