周四的清晨，阳光透过薄雾，温柔地唤醒了城市。602室内一片宁静，只有厨房里传来苏清鸢准备早餐的轻微响动和淡淡的食物香气。林砚刚结束晨练，冲了个澡，神清气爽地坐在书桌前，准备开始一天的工作。他习惯性地先打开电脑，查看了一下邮件和社交平台的消息，处理一些日常事务。
就在他刚回复完一条读者评论时，放在书桌上的手机突然响了起来。铃声在安静的清晨显得格外清脆。林砚瞥了一眼屏幕，是一个本地的固定电话号码，看起来有些陌生，不像是常见的推销或诈骗号码。
他略感疑惑，但还是随手接了起来，语气平和地说道：“喂，您好？”
电话那头传来一个温和而略显严肃的中年男声，带着一种公务人员特有的正式感：“您好，请问是林砚先生吗？”
“我是，您是哪位？”林砚应道，心中猜测着对方的来意。是社区通知？还是快递？
“林砚先生，您好。我是市教育局教研室的负责人，我姓周。”对方自报家门，语气客气而庄重。
市教育局？教研室？林砚的心跳莫名漏跳了一拍。市教育局找他？会是什么事？难道是和诗词有关？他最近和官方机构的交集，也就是诗词协会了。
“周老师您好，请问有什么事吗？”林砚的声音不自觉地带上了一丝谨慎和期待。
周老师的语气依旧平稳，但说出的内容却让林砚瞬间瞪大了眼睛，大脑仿佛被一道强光击中，出现了短暂的空白！
“林砚先生，是这样的。我们市教育局近期正在组织专家团队，评选和编撰一批面向本市高中生的语文补充阅读教材，旨在拓宽学生视野，弘扬优秀传统文化。”周老师不急不缓地说明着背景，然后话锋一转，切入正题，“在评审过程中，我们关注到了您创作的诗词作品，特别是那首《少年行》。”
《少年行》？林砚的心猛地提了起来！这首诗是他早期融合了另一个世界的豪情与这个世界的语境写就的，充满了积极向上的青春朝气和对理想的追求。
周老师继续说道：“专家组经过多轮评审和讨论，一致认为您的《少年行》立意高远，语言凝练，情感真挚，充满了昂扬向上的青春力量和正能量，非常符合当代高中生的心理特点和审美需求，对于激励学生树立远大理想、珍惜青春时光具有很好的引导作用。”
他顿了顿，说出了最关键的那句话：“因此，我们教研室正式决定，拟将您的《少年行》一诗，入选本次的高中语文补充教材。今天打电话给您，是想正式征求您的意见，不知您是否同意授权我们使用这首诗？”
入选高中语文教材？！
这八个字，像是有千斤重，狠狠地砸在了林砚的心上！他拿着手机，整个人彻底僵住了，嘴巴微微张着，却发不出任何声音！他甚至怀疑自己是不是因为没睡醒出现了幻听！
他的诗……要进入教材？成为成千上万高中生课堂上学到、考试中可能遇到的课文？这……这简直是他穿越以来，甚至是他两世为人都不敢想象的事情！
对于一个文人，一个创作者来说，还有什么比自己的作品得到官方教育体系的认可，并被选入教材，影响下一代年轻人，更能证明其价值和意义的呢？这已经超出了普通的名利范畴，是一种至高无上的、对社会主流价值的认可！
“林砚先生？您在听吗？”电话那头的周老师见林砚久久没有回应，疑惑地询问了一句。
林砚这才从巨大的震惊和难以置信中回过神来，他用力吸了一口气，强迫自己冷静下来，但声音依旧因为极度的激动而带着明显的颤抖和沙哑：
“在……在听！周老师，我在听！”他连忙说道，语气充满了受宠若惊，“您……您说的是真的吗？我的《少年行》……真的被选入高中语文补充教材了？”
周老师在电话那头似乎轻笑了一下，理解了他的激动，肯定地回答道：“是的，林砚先生，这是专家组正式评审通过的决定，千真万确。我们现在需要得到您的授权。”
“同意！我当然同意！百分之百同意！”林砚几乎是不假思索地、用尽全身力气喊了出来，生怕晚一秒钟对方就会反悔似的，“这是我的荣幸！非常感谢教育局和专家组的老师们对我的认可！谢谢！真的太感谢了！”
他的声音因为激动而有些哽咽，巨大的喜悦和成就感如同潮水般瞬间淹没了他，让他眼眶都有些发热。
“太好了！”周老师的语气也轻松愉快起来，“感谢林砚先生的支持！那我们就按程序办理相关授权手续了。后续我们会将正式的入选通知函和授权协议寄送给您。另外，如果时间允许的话，我们还希望能邀请您，在教材正式投入使用后，有机会到几所高中给学生们做一场关于诗词创作的讲座，分享一下您的创作心得和心路历程，您看可以吗？”
“可以！当然可以！随时都可以！”林砚激动地满口答应。讲座？别说讲座了，现在让他去学校门口站岗他都愿意！
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