老支书没有钥匙，他示意村民用工具小心地撬。锈死的锁扣发出“嘎吱”一声呻吟，盒盖被掀开了。
没有预想中的珠光宝气，也没有泛黄的文件。里面整整齐齐，码放着一叠叠已经严重泛黄、甚至边缘有些霉烂的纸张。最上面，是一个略微厚实些的信封，信封也是黄褐色的，上面用毛笔写着一行苍劲有力的字，墨色经历了岁月的侵蚀，依然清晰——
“致池溪村的孩子们”。
老支书深吸一口气，像是要平复胸腔里那颗擂鼓般跳动的心脏。他拿起那封信，手指因为激动而有些不受控制地抖动。他小心翼翼地抽出里面的信纸，展开。
信纸同样泛黄，上面的字迹，是孩子们熟悉的、那种用木棍在泥土上划刻般的硬朗笔触，只是更加工整，更加沉静。
“孩子们，”老支书的声音带着明显的颤音，开始念诵，每一个字都念得很慢，很重，仿佛要将这字句镌刻进空气里，镌刻进每一个聆听者的心上，“当你们看到这封信的时候，大概我已经离开很久了。不必为我悲伤，也不必去探寻我最终去了哪里。生命有涯，而知识无涯，能在这有限的光阴里，与你们在这田埂之上，因几何而结缘，是我傅水恒莫大的幸事。”
念到这里，老支书停顿了一下，抬眼看了看围拢的孩子们。孩子们睁大了眼睛，似懂非懂，但那“傅水恒”三个字，和“几何”、“田埂”联系在一起，仿佛一下子触动了某种沉睡的集体记忆。
老支书继续念下去：“我从未真正离去。你们抬头看那笔直的田埂，那是直线；低头看那渠水泛起的涟漪，那是圆；感受这拂过面颊的风，它吹过山岗，掠过树梢，其轨迹亦包含着曲直的奥秘。我就在这天地经纬之间，在你们每日行走的土地之上，在你们运用智慧让生活变得更好的每一个瞬间里。”
他的声音逐渐拔高，带着一种近乎虔诚的激动：“盒子里的，是我当年在这田埂上，为你们的父辈、祖辈画过的那些图稿。我悄悄将它们整理、留存了下来。它们或许粗糙，或许简陋，但其中蕴含的，是认识世界、改造世界的最初的钥匙。希望你们能明白，学习几何，乃至学习一切知识，并非为了炫耀，而是为了更清晰地‘丈量这个世界’——丈量它的宽广，也丈量它的精微；丈量它的现在，更去丈量它无限可能的未来。”
信的末尾，没有落款，只有简简单单的四个字：“傅水恒 留”。
信读完了。阳光依旧炽烈，风声依旧呜咽，但整个晒谷场周围，却陷入了一种奇异的静默。孩子们看着那铁盒里厚厚的、泛黄的图稿，看着老支书脸上纵横的泪水，一种莫名的、庄严的情绪在他们幼小的心灵里滋生。傅老师……他好像真的没有离开。他一直都在，在这些大人们时常提起的故事里，在这条他们每日奔跑嬉戏的田埂上，在那些他们已经开始在数学课本上接触到的、叫做“几何图形”的东西里。
老支书颤抖着，拿起铁盒里最上面的一张图稿。那纸张脆弱得仿佛一碰就会碎，上面用黑褐色的墨水（或许是当年能找到的唯一书写材料）清晰地画着一幅复杂的几何图——几条直线巧妙地相交，构成稳定的三角形支架，一个圆弧精准地贴合着角度，旁边还有细密的标注和计算过程。即使不懂其深意，也能感受到绘制者那份一丝不苟的严谨和蕴藏其中的智慧光芒。
就在所有人的心神，都沉浸在这跨越时空的对话中时——
毫无预兆地，一片极淡、却无比纯粹的乳白色光晕，凭空出现在铁盒的上方。那光晕既不刺眼，也不闪烁，只是安静地悬浮着，散发出一种温暖、祥和、仿佛蕴藏着无尽生命力的气息。
紧接着，一个清晰的、非男非女、毫无感情波动却又宏大无比的声音，在每一个人的脑海中直接响起，并非通过耳朵，而是直接震荡着灵魂：
【检测到宿主傅水恒达成隐藏条件：信念传承不息，智慧火种不灭。】
【隐藏任务：“永恒的教师”确认完成。】
【任务评价：SSS+】
【奖励发放：功德点数……∞（无限）。】
【说明：知识之薪火，文明之根基。宿主以凡躯播撒智慧，跨越生死界限，指引未来之路，功德无量，永无止境。】
“∞”那个奇特的符号，伴随着“无限”二字，如同洪钟大吕，震得所有人头晕目眩，却又在瞬间明了其代表的含义。功德无限？这……这已经超出了他们的理解范畴！
老支书“噗通”一声跪倒在地，朝着那铁盒，朝着那田埂的方向，老泪纵横，嘴唇翕动着，却发不出任何声音。村民们也面面相觑，脸上写满了惊骇与难以置信。孩子们则更多地是好奇和兴奋，指着那光晕，小声地交头接耳：“是傅老师吗？”“傅老师变成神仙了？”
未等这最初的震撼平息，第二波异变骤然而至！
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