【郭老师道】：上台来呀，得先给各位观众老爷们道个歉！
【于老师道】：您这是又犯什么错误了？
【郭老师道】：其实啊，前面那些个乱七八糟的内容并不是我写的。
【于老师道】：那是谁写的？
【郭老师道】：是我那些不成器的徒弟们写的。
【于老师道】：名师出高徒啊！
【郭老师道】：啥名师高徒的？我嫌他们写的太闹腾了！
【于老师道】：您也挺不让人省心的。
【郭老师道】：那是我年轻的时候，喜欢写一些搏人眼球的东西。
【于老师道】：那您现在都写些什么？
【郭老师道】：我现在不太写了，就喜欢看书。
【于老师道】：这是个好习惯！
【郭老师道】：边看书，我还喜欢边思考问题。
【于老师道】：都思考些什么呀！
【郭老师道】：就比如说孙悟空他那件称心如意的兵器。
【于老师道】：你说那金箍棒？
【郭老师道】：对！就那“如意金箍棒”，重一万三千五百斤，能大能小，能粗能细……
【于老师道】：听着怎么像那电视天线？
【郭老师道】：去！什么电视天线！那是定海神针铁！
【于老师道】：对着这定海神针铁，您能思考出什么问题来？
【郭老师道】：先来个简单的问题。
【于老师道】：您说说。
【郭老师道】：您说这金箍棒为什么只听孙悟空的话？难道这么多年来就没有人或龙对金箍棒说再小点再细点？
【于老师拿扇子一敲桌子】：哎！您这个问题可问到点子上了！这可是《西游记》里一桩千古悬案！
【郭老师道】：我琢磨着啊，这事儿得从根儿上刨！
【于老师道】：您仔细说说。
【郭老师道】：首先，您得明白这金箍棒什么来头？
【于老师道】：不就是大禹治水时候，测量江海深浅的一个定子吗？
【郭老师道】：对喽！它可不是一般的凡铁，那是太上老君在八卦炉里炼出来的神铁，大禹治水用它，那是功德无量的圣物！它是有灵性的！
【于老师道】：哦，通灵了！
【郭老师道】：这就好比一件传世珍宝，它是有“器魂”的！它在那儿杵了不知道几千年，万籁俱寂，就等着它的真命天子呢！
【于老师道】：等着孙悟空？
【郭老师道】：没错！您想啊，东海龙王他们不知道这是宝贝吗？肯定知道！但为什么他们自己不使？
【于老师道】：为什么？
【郭老师道】：第一，他们拿不动！一万三千五百斤呐！龙王养尊处优，出门不是坐车就是骑鲸，谁没事扛个一万多斤的铁柱子锻炼身体？
【于老师道】：那倒也是。
【郭老师道】：第二，也是最关键的，他们跟这宝贝“没缘分”！您想，龙王他们肯定也试过啊！
敖广没事就溜达过去，对着那铁柱子嘀咕：“宝贝宝贝，细点细点？” 那铁柱子纹丝不动！
【于老师道】：不听他的？
【郭老师道】：能听吗？那龙王是水系神通，玩的是呼风唤雨，这金箍棒是金系至宝，讲究个刚猛无俦，属性不对路！
这就好比您让一个唱京剧的老生，去指挥一个交响乐团，他比划半天，乐队该不响还是不响！
【于老师道】：专业不对口！
【郭老师道】：再说那龙子龙孙、虾兵蟹将，更没戏了！
有个小鳖精好奇，游过去抱着柱子喊：“小！小！再小点！”
喊得都快缺氧了，那柱子别说变小，连点铁锈都没掉下来！
【于老师道】：白费劲！
【郭老师道】：可孙悟空一来，情况立马不一样了！
他是谁？
天地生成的灵猴，拜的菩提祖师，学的是大品天仙诀，跟这金箍棒那是“同频共振”！
他往那儿一站，那宝贝就霞光艳艳，瑞气腾腾，这叫“宝物自晦，遇主而明”！
【于老师道】：王八看绿豆——对上眼了！
【郭老师道】：哎！话糙理不糙！
就是这么个理儿！
孙悟空心里想的是“再细点”，那金箍棒感应到的是他沛然莫御的灵力和天生的契合度，所以乖乖听话。
别人喊破喉咙，它感应到的只是一堆杂音，当然不理不睬。
【于老师道】：就像现在的声控锁，得认主人的声音！
【郭老师道】：太对了！这就好比您家的智能音箱，您喊“小X小X，放首歌”，它立马给您来段《贵妃醉酒》。
我要是过去喊，喊破嗓子它也就回我一句：“对不起，我没听清。”
【于老师道】：认主了！
【郭老师道】：再者说，您想啊，这金箍棒在孙悟空手里，那才叫物尽其用！
大闹天宫，它是擎天柱；西天取经，它是降魔杵。
跟着孙悟空，它见识过玉帝的凌霄殿，砸过如来的五指山，斗过牛魔王，打过黄袍怪，那是何等的风光，何等的精彩！
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