嫉妒律
如果以下的说辞听来很熟悉，这表示你在处理有关嫉妒的事情。
＂人家 苏西 都有！ ＂
＂我好无聊喔！ ＂
＂这个玩具我玩腻了，我要那一个！ ＂
＂不公平，是乔易先开始的！ ＂
只要有孩子，你就得处理嫉妒的问题。
嫉妒是人类情绪中最卑劣的一部分，从某个程度来说，所有的人都会嫉妒，但正如你所留意到的，并非所有的人都具有同等程度的嫉妒心，也不是每个人的生活都受嫉妒所支配。 请观察周遭所认识的成人，看看能不能辨识出来，在某些比较不快乐的人身上，＂嫉妒＂是如何扮演它的角色。 嫉妒的人会有如下的表现：
1． 渴望拥有更多物质上的东西
2． 对配偶感到厌烦，想要找新的刺激
3． 无法对已经拥有的东西感到满足，也不觉得享受
4． 常常想要跟同事或邻居比社会地位或经济条件
5． 过度看重地位、权力、身份、财富
6． 对工作或职业一直觉得不满意
7． 对那些有权势、地位、才干，或拥有很多东西的人，常存批评的态度
8． 嫉妒阶层比自己高的人
9． 经常觉得自己该受特殊礼遇，要别人视他们为＂特殊人物＂
10． 他们不屑于别人的批评或质问
然而，嫉妒最可悲的一面，就是那个嫉妒的人一直觉得很空虚，没有什么事情够好，没有什么事物可以满足他们，无论成就了什么或获得了什么，其中都有不对劲的地方。 在他们的生活里面，永远没有满足的时候。
对孩子而言，嫉妒就是不停地＂想要更多＂，一般而言，孩子在接受界线之下成长时，这个问题到某个程度就会消失。 本章的目的就是要教导你如何将孩提时代正常的嫉妒心理，转换成接受、感恩和满足的心态。
受之无愧感恩心理的比较
我们很难指出哪一种性格倾向会致使人们的生活更加不幸，但要提出种种比较之后的项目并不困难！ 的确，在三四个具破坏力的特性里面，最有害的，莫过于拥有＂受之无愧＂的特性。 ＂受之无愧＂就是指，某人似乎觉得每个人都欠了他东西，或是认为因为他存在，别人就必须给他特殊待遇。
有这种性格倾向的人，认为他应该享特权、受到特殊待遇、拥有别人所拥有的东西、受人尊重、被人爱，或得到任何他想要的事物。 当他得不到想要的东西时，他就觉得那个没有给他所要东西的人是＂错的＂。 他反抗那个人，好像他自己是牺牲品，遭受别人、机构、上天，或任何他所索求对象之恶待。 他带着＂你应该……＂的感觉，总是要求别人给他某些东西。
这种人到成年的时候，常常认为有权在工作上得到升迁、加薪，或本非他该得的特权；在婚姻关系里面，他批评配偶为他做得不够多，或不在他觉得有需要的事情上让步，过一阵子之后，雇主或配偶就对这些抱怨和责任感到厌烦了——到最后呢？ 也厌倦了这个人。
起先孩子认为他有权利控制别人，想要什么的时候就非到手不可，得不到就抗议。 婴儿在早期阶段的确需要立即得到注意和照顾，但在他们得到这些关注、也长大一些之后，如果还一直认为他有这种权利，而不愿意去顺应现实，也不能配合家里、学校其他的人或游乐场，就会养成惹人厌的个性。
然后，他会觉得有权利不必受苦、不必做事、不必照规矩行事，也不必受界线规范。
接着，他会觉得有权利得到别人所拥有的东西，因此，他在家里就会反复出现下列说辞：＂苏西可以出去玩，我也可以啊！ ＂或是＂苏西有，为什么我就没有。 ＂
他们带着＂别人有，我也要有＂的心态来强求父母。 你会常常看到下面这种现象发生：有个孩子高高兴兴地玩玩具，似乎自得其乐的样子。 突然间，他看到另一个孩子有某个玩具，是他更喜欢的，他就嫉妒了，手边的玩具变得一点都不好玩了。 然后，如果他得不到那个玩具，他就抗议，因为他认为有权利得到它。
嫉妒和感恩这两种心态，与一个人真正得到的东西没有太大关系，却与他的品格有更大的关系。
父母需要帮助孩子处理受之无愧和嫉妒的心态，让孩子朝向懂得感恩的境界迈进。
嫉妒和受之无愧的相反是＂感恩＂。 感恩的心来自于觉得白白地得到一些东西，不是因为我配得，乃是因为别人以恩慈来给予我们。 我们在爱中觉得感恩、珍惜所得到的一切，而且更重要的，是觉得＂能拥有这一切真是幸福＂。
这和＂只拥有这些好像被骗了＂的受之无愧和嫉妒，是截然的对比。 感恩的人既快乐又充满喜乐；嫉妒的人既可怜又充满怨恨。 没有人喜欢和心存嫉妒又自认受之无愧的人在一起，每个人都喜欢和有感恩心态的人在一起。
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