这种“慢”赋予了歌曲惊人的厚度。歌词以“山丘”为隐喻，写的并非成功，而是翻越后的“无人等候”与“时不我予”的哀愁。它不仅有对过往情爱的总结，更触及更普遍的困境，“还未如愿见着不朽，就把自己先搞丢”。正如当年金曲奖的评语，它“写出每个人心里深藏甚至尚未发现的部分，一举击中人心”。
这首歌的精髓。是一种标志性的 “口白式”唱腔，似说似唱，如一位老友在冬夜围炉，平静地讲述一生。
这种唱腔朴素直白、充满岁月韵味。听着他沧桑的嗓音，你会发现《山丘》唱的是一种复杂的和解：他接受了“白了头”的现实，却依然承认心里“活着的还是那个年轻人”，保有“不自量力地还手，直至死方休”的倔强。
鱼舟为什么要选这首歌呢，原因很简单，因为太炫技的歌，他不行的。这种思想深刻的，像是喃喃自语的歌，即使他唱得不太好，也比较贵太丢脸。这就是鱼舟最为淳朴的想法。
【越过山丘， 虽然已白了头。
喋喋不休， 时不我予的哀愁。
还未如愿见着不朽， 就把自己先搞丢。
越过山丘， 才发现无人等候。
喋喋不休， 再也唤不回温柔。
为何记不得， 上一次是谁给的拥抱。
在什么时候。】
第一次副歌越过山丘出来的时候，鱼舟的嗓音变了。原本压着的喉头松开了，声带全部贴上来，粗粝中爆出一股蛮横的力气。才发现无人等候候字，他拖了三拍半，中间裂开一道细微的岔，不是技巧失误，是情绪到了那里，声带自己撑不住了。他任那道裂口敞着，像任一道旧伤疤在镜头前露出来。
间奏的时候鱼舟也有抬起头来，目光越过前排观众头顶，落在某个很远的地方，也可能，他什么都没有看，什么都看不清。也可能只是一种习惯，看一看讲台下的学生，有没有认真听讲，有没有走神。
鱼舟的手指没有停，还在不紧不慢地拨着分解和弦，三根手指在五根弦上织出一张疏疏密密的网。高音弦亮，低音弦沉，中音那根被他用拇指侧沿轻轻蹭过，闷闷地一响，像人想说什么，又咽回去了。
【我没有刻意隐藏， 也无意让你感伤。
多少次我们无醉不欢，
咒骂人生太短， 唏嘘相见恨晚。
让女人把妆哭花了， 也不管。
遗憾我们从未成熟，
还没能晓得， 就已经老了，
尽力却仍不明白身边的年轻人。】
第二段主歌，鱼舟忽然把声音收得很小。几乎是贴着麦克风说的，气声多过音声，像在耳边呢喃，又像自言自语。嘴唇离话筒太近，喷麦的气流声都收了进去，那可能是故意的，也可能，他没有水平，谁知道呢？这时候，又有谁在意呢？他要的可能就是这种没打算唱给别人听的私密感。
【给自己随便找个理由，
向情爱的挑逗， 命运的左右，
不自量力地还手， 直至死方休。】
他说鱼舟忽然把吉他抱紧了。琴箱贴住胸口，共鸣从木头传进肋骨，再从嗓子眼里送出来，那几句几乎成了念白，字与字之间拖着长长的气口。台下有人抹眼睛，他没看见，或者看见了也不管。他现在要做的只是把副歌又重复了一遍，这次唱得比上次快了半拍，像忽然赶起路来，慌慌张张地要翻过什么。
【越过山丘， 虽然已白了头。
喋喋不休， 时不我予的哀愁。
还未如愿见着不朽，
就把自己先搞丢。
越过山丘， 才发现无人等候。
喋喋不休， 再也唤不回温柔。】
唱到再也唤不回了了字，他做了一个极细微的滑音。从高往低滑，滑得很慢，像看着什么东西从手边流走。嗓音在滑的过程中微微颤动，不是颤音技巧，是声带在某个频率上不稳定地抖了两下——他没用任何办法去掩饰那种不稳定。
唱到这里，鱼舟已经完全放开了。音量比第一次大了将近一倍，胸腔共鸣全推上来，每个字都带着一种不管了的决绝。至死方休休字，他咬得特别重，送气时带着一股子豁出去的劲，喉结上下滚了一下，青筋在脖子上浮起来。可紧接着然后我好多话想说那一句，力气突然卸掉大半，声音一下子变软、变薄，像鼓足了勇气的告白后面跟着的那声叹息——前半句是拿命在唱，后半句是命拿走了只剩一口气。
【为何记不得， 上一次是谁给的拥抱。
在什么时候。。。。。】
最后一次越过山丘，鱼舟已经没怎么用力了。嗓音退回到开场时的沙哑，甚至更沙。有些字直接吞掉了尾音，白了头三个字连成模糊的一团，像嘴里含着东西。但偏偏是这种不清不楚，让整个体育馆的空气都沉下去。声音飘进话筒时忽远忽近，最后一句时不我予的哀愁，他把字唱得特别长，长到气息全部耗尽，最后那个字几乎是气声从牙缝里挤出来的。
然后没了。整个空间空了三秒。他手指还按在琴颈上，没有松开，喉结还在上下动，像那口气还没完全吐干净。
最后一个和弦松开时，他把整只手掌按在琴弦上，止住所有余震。噪音戛然而止，像一场下了很久的雨突然停住。
鱼舟轻轻地拿下吉他，把吉他放在了自己的腿上，把话筒从架子上取下来：道：“一首《山丘》，送给大家！希望大家在越过人生的每一道山丘时，都能保持初心，归来仍是少年。
在经历世事的跌宕后，终能与自己和解，坦然面对人生的每一个路口。
翻山越岭的路上，都有人陪，有酒喝，有歌听。
莫听穿林打叶声，
何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？
一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，
山头斜照却相迎。
回首向来萧瑟处，归去，
也无风雨也无晴。??
今天的课就上到这里吧，下课！”
喜欢鱼舟唱晚：带半个图书馆当老师请大家收藏：(m.xtyxsw.org)鱼舟唱晚：带半个图书馆当老师天悦小说网更新速度全网最快。