“但还不够。”陈默放下工具，走到化学试剂柜前，打开一个带锁的抽屉，取出一瓶没有任何标签的无色透明液体。他用滴管吸取少量，小心地滴入粉盒中，与里面的白色粉末轻轻混合。“加了点东西，遇到特定的化学残留——比如我们刚刚检测到的那种放射性同位素衰变可能产生的特定氧化产物——会发生颜色反应，变成蓝色。”
“什么时候进行实地测试？”
“今天下午。”陈默将机器人外壳重新装好，动作利落，“让沈如月来操作。她是学生，使用教学设备合情合理。”
下午三点整，沈如月抱着一台厚厚的笔记本电脑，嘴里还叼着半块饼干，推开了实验室的门。看到“启明”机器人已经立在充电舱外，她明显愣了一下，饼干差点掉下来。
“它……它不是说主板烧了，要返厂吗？”她含糊不清地问，赶紧把饼干拿在手里。
“临时抢修了一下，基本功能恢复了。”陈默递给她一张手写的纸条，上面是一串简洁的指令代码，“照这个程序输入到它的本地控制终端。记住，全程断网，用离线模式。”
沈如月接过纸条，眨巴着眼睛看了两遍，又抬头看看机器人，脸上露出那种“我懂，又是秘密行动”的了然神情：“陈老师，这回又是什么‘特别教学任务’啊？”
“常规教学演示准备。”陈默面不改色，“明天上午，三号多媒体教室有一节《自动化概论》的公开课。你去教务处申请借用这间教室和这台设备，理由就是带学生现场认识一下工业机器人的基本结构和操作流程。”
“哦——”她故意拖长了声音，嘴角弯起来，“明白，又是您的‘课外创新实践’环节，对吧？”
晚上八点，天色已黑。机器人被平稳地推进了空旷无人的三号多媒体教室。沈如月躲在隔壁的监控室里，手指悬在连接着机器人控制端口的笔记本电脑回车键上方，有点紧张地舔了舔嘴唇。陈默站在她旁边，目光紧盯着面前分割成数块的监控屏幕，上面显示着教室前后门、讲台和几个主要角落的实时画面。
“三短，一长。开始。”陈默低声说。
沈如月深吸一口气，按照设定的节奏，在键盘上敲下指令。监控画面里，机器人正面的状态指示灯迅速闪烁了三下红光，接着转为稳定的绿色。它开始沿着预设的路径，平稳而安静地滑向讲台。在讲台边缘、附近的电源插座面板、前后门的金属把手等几个关键位置，它略微停顿，腹部下方几乎看不见的细微孔隙中，有极其轻微的震颤，一层薄如蝉翼、在正常光线下完全隐形的粉末，被均匀地喷洒在那些物体的表面。
“播撒完成，覆盖范围符合预期。”盯着另一台显示机器人传感器数据屏幕的小王汇报道。
“指令它返回充电舱。”陈默下令。
机器人依言转身，沿着原路滑回教室角落的临时充电座，自动对接，进入休眠状态。整个过程安静、迅速，从开始到结束不到五分钟，没有发出任何引人注意的声响。
第二天上午九点，能容纳百余人的多媒体教室座无虚席。《自动化概论》课准时开始，又准时结束。学生们收拾书本，陆续离开，教室里渐渐喧闹又重归安静。人流中，一个戴着黑框眼镜、身材瘦高的男生磨蹭到了最后。他走到后排靠窗的座位，拎起自己那个洗得有些发白的军绿色帆布书包，随意地甩到肩上。
就在书包肩带与他衬衫肩膀接触的瞬间，那截原本普普通通的深绿色尼龙布料上，突然泛起了一片幽幽的、不均匀的蓝光，像夜幕中忽然晕开的诡谲萤火。
监控室里，一直紧盯着屏幕的沈如月“腾”地一下坐直了身体，手指捂住嘴才没叫出声：“真……真的亮了！”
陈默没说话，只是手指稳稳地按下了录像设备的录制键。画面中，那片蓝光持续了大约五十秒，亮度逐渐减弱，最终完全消失，仿佛从未出现过。那个男生似乎隐约感觉到了什么，低头看了看自己的肩膀，又用手摸了摸肩带接触皮肤的地方，脸上露出一丝困惑，最后摇了摇头，背着那个已经恢复普通的书包，快步离开了教室。
“全程拍下来了，角度清晰。”小王调出几个关键帧的截图放大，“肩带内侧、背包背面贴合身体的位置，还有拉链头的金属部分，都有明显的显色反应。”
“把这段视频和所有截图导出，用最高等级加密存档到离线硬盘。”陈默看着屏幕上定格的画面，语气冷静，“原始监控记录覆盖掉，做成系统例行清理的样子。”
“陈老师，我们……要不要报警？”沈如月转过身，脸上还带着惊魂未定的神色。
“先不急。”陈默的目光依旧落在重放的画面上，“查清楚这个学生的基本信息。哪个系，哪个班，叫什么名字。”
“我已经查过了。”沈如月飞快地翻开自己带来的课表副本，“物理系，二年级三班，叫李志远。平时在班里不太活跃，成绩中等偏上，没什么特别突出的记录。”
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