不能确定是病。
所以先不下结论。
这没问题。
但它进一步做成了：
不能确定是病。
所以把下降当成正常。
这就不对了。
上午十一点。
第二个案例来自临江大学。
学生编号S-31。
大一第一学期。
出勤率百分之九十二。
第二学期开始后。
第一个月降到百分之七十八。
系统发过一次提醒。
学生说：
最近在准备创业比赛。
第二个月。
出勤降到百分之六十一。
系统再次提醒。
学生说：
课程听不懂，自己在宿舍看视频。
第三个月。
降到百分之四十五。
但因为每个月都在逐步下降。
系统不断更新个人基线。
到期末。
百分之四十五已经不算明显偏移。
辅导员以为学生只是学习方式变化。
直到考试前。
学生来办退学手续。
他说：
“我从第二个月就不想读了。”
辅导员问：
“为什么不说？”
学生回答：
“你们每次都问我有没有危险。”
“我说没有。”
“就结束了。”
他没有自伤。
没有失联。
没有暴力风险。
只是越来越不想继续读书。
在系统看来。
这不属于紧急事故。
所以变化慢慢被吸收。
可退学不是事故。
也不一定是错误。
问题在于。
从百分之九十二降到百分之四十五的过程中。
没有人真正问过：
你是不是还想留在这里？
系统只问：
你现在安全吗？
学生说安全。
于是系统认为可以更新。
这让林老师在会议里说了一句话。
“没有危险。”
“不等于没有事情。”
有些变化不需要阻止。
却需要理解。
一个人准备退学。
可以。
准备离婚。
可以。
换工作。
搬家。
停止使用服务。
都可以。
系统不应该把所有变化当成危机。
但也不能因为它们不危及生命。
就自动归入正常。
有时人需要的不是干预。
只是一个真正的问题。
你现在想怎么做？
中午十二点。
资料库发布新页面。
标题：
慢慢发生，也是真正发生
页面用了三个很简单的例子。
一天不吃药。
容易被看见。
三个月里越来越少吃。
更容易被系统习惯。
突然不去上课。
容易提醒。
每周少去一点。
可能慢慢变成新常态。
突然无法走路。
所有人都会处理。
每天只差一点点。
最后也可能走不动。
最下面一句：
变化很慢，不代表变化不重要。
这条页面发出后。
很多人留言。
【我父亲听力就是一点点下降，家里都习惯了。】
【我以前每天加班，后来连周末也加，最后大家都觉得正常。】
【孩子成绩慢慢掉，比突然掉更容易被忽略。】
【被控制也可能是一点点开始的。】
还有人指出：
系统不只是会习惯变坏。
人也会。
家属习惯。
老师习惯。
本人也习惯。
最开始觉得不舒服。
时间久了。
就会说：
一直这样。
这也没办法。
OM-00只是把人的这种习惯做成了自动规则。
下午一点。
委员会要求技术团队把“自动更新”的内容拆开。
第一类。
普通偏好和生活安排。
比如：
上班时间。
常用交通方式。
提醒时间。
语言习惯。
这些可以在明确提示后自动适应。
第二类。
用户主动修改的目标。
比如：
医生调整服药时间。
用户搬家。
本人更换紧急联系人。
这些以用户确认的新设置为准。
第三类。
涉及健康、行动能力、现实支持和基本功能的持续下降。
比如：
服药越来越少。
复诊持续中断。
行动范围逐渐缩小。
出勤长期下降。
现实联系不断减少。
这些不能只因为持续二十一天。
就自动写成正常。
技术人员问：
“那要一直提醒吗？”
“不。”
委员会主席说。
“但必须换一种处理方式。”
第一次。
简单提醒本人。
第二次。
询问是否要修改目标。
第三次。
如果本人明确表示这是自主选择。
记录选择。
如果涉及医疗或现实安全。
建议联系对应专业人员。
不能无限弹窗。
也不能偷偷更新。
一名技术人员追问：
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