冬至的暖阳像融化的金箔，穿透“辰月基金”全球公益论坛主会场的玻璃穹顶，在光洁的大理石地面上投下斑驳的光影。刚满三十五岁的安安身着一身剪裁合体的深灰色西装，白衬衫领口系着一条低调的藏青色条纹领带，胸前口袋里别着一枚小巧的向日葵徽章——那是“辰月基金”的标志，镀金的花盘在阳光下闪着温润的光。作为国际公益联盟亚太区代表，他站在铺着浅灰色地毯的发言台上，指尖轻轻拂过麦克风的边缘，目光平静地扫过全场。
会场内座无虚席，来自全球四十多个国家的公益组织负责人、企业家、学者身着正装，神情专注。身后的巨型LED屏上，一幅动态世界地图缓缓展开，密密麻麻的暖黄色光点如同散落的星辰，标注着“辰月基金”半个世纪以来的帮扶足迹。这些光点有的聚集在国内西南的深山褶皱里，有的分布在非洲撒哈拉以南的草原上，有的点缀在东南亚的群岛间，从东亚到西欧，从南美到大洋洲，五十年间，“以爱为根，向阳而生”的信仰，已跨越万水千山，在全球二十多个国家落地生根，长成参天大树。
“公益无国界，信仰无距离。”安安的声音通过同声传译设备传遍全场，清澈而有力，带着恰到好处的沉稳与温度。他微微前倾身体，目光扫过台下不同肤色、不同语言的面庞，眼神坚定而温暖，“五十年前，我的祖父母，林辰先生与苏清月女士，用一双脚丈量着中国南方大山的沟壑，用一双手为山里的孩子搭建起第一间茅草书屋；今天，我们站在他们的肩膀上，用科技搭建跨越山海的桥梁，用共建凝聚无坚不摧的力量，只为让每一个孩子，无论出生在繁华都市还是偏远村落，都能享有平等的教育机会。”
话音刚落，大屏幕上开始播放“全球助学计划”的最新成果纪录片。镜头首先切到中国贵州的深山里，海拔一千八百米的苗寨小学里，一间占地两百平米的数字图书馆窗明几净。几个穿着民族服饰的孩子戴着VR眼镜，小小的脸上满是惊奇，他们的眼前仿佛展开了浩瀚宇宙，指尖在空中轻轻划过，像是在触摸遥远的星辰。“这是我们联合科技公司开发的‘星空课堂’，让山区孩子也能沉浸式探索科学奥秘。”安安的声音适时响起，带着一丝骄傲。
镜头流转，来到非洲肯尼亚的一个偏远村落。曾经昏暗的土坯房被改造成明亮的光伏教室，蓝色的太阳能板在屋顶整齐排列，教室里，四十多套崭新的课桌椅摆放整齐，LED灯光温柔地照亮孩子们手中的课本。一个扎着羊角辫的小女孩正跟着老师朗读课文，声音清脆得像林间的小鸟。“这里的光伏设备能满足教室照明、电脑使用的全部需求，我们还培训了当地村民负责日常维护，确保项目长期稳定运行。”
紧接着，东南亚泰国清迈的农耕课堂出现在屏幕上。成片的有机稻田里，来自中国的农业志愿者正手把手教村民培育高产水稻品种，一位皮肤黝黑的老农捧着饱满的稻穗，脸上笑开了花，用不太流利的中文说着“谢谢”。“我们结合当地气候与土壤条件，引入适合的农作物品种，开展农耕技术培训，帮助村民实现增收，为教育扶贫打下经济基础。”
每一幅画面，都延续着林辰与苏清月最初的初心。安安站在台上，看着这些鲜活的场景，眼前仿佛浮现出祖父母年轻时的模样：爷爷背着装满书籍的帆布包，在泥泞的山路上深一脚浅一脚地前行；奶奶在煤油灯下为孩子们批改作业，眼角的皱纹里都藏着温柔。这些画面，是他从小听到大的故事，是刻在骨子里的传承。
论坛的主旨发言环节结束后，进入自由交流时间。安安刚走下发言台，就被一群来自不同国家的公益人士围了起来。大家操着带着不同口音的英语，七嘴八舌地探讨着潜在的合作方案，递过来的名片很快堆满了他手中的托盘。
“安先生，我是乌干达教育发展基金会的负责人，我们国家有很多偏远地区的学校缺乏基本的教学设施，孩子们只能在露天上课。”一位身材高大、皮肤黝黑的男士握着安安的手，眼神里满是急切，“我们非常希望能加入你们的‘光明教室’计划，急需一批光伏教学设备和课桌椅，您看是否有合作的可能？”
安安用力握了握他的手，语气诚恳而坚定：“穆萨先生，您的需求我们完全理解，‘辰月基金’的初衷就是帮助更多孩子改善学习环境。”他转头对身后的助理小林说：“小林，你把穆萨先生的需求详细记录下来，包括需要设备的学校数量、具体规格和地址，我们下周就会派技术团队前往乌干达实地考察。”
他顿了顿，补充道：“我们不仅会提供设备，还会组织专业的技术培训，教会当地村民和学校老师如何维护光伏设备，确保项目能够可持续运转，而不是简单的物资捐赠。”说着，他从西装内袋里掏出一枚小巧的向日葵徽章，轻轻放在穆萨先生的掌心，“这是我们‘辰月基金’的传承信物，镀金的花盘象征着阳光与希望，绿色的花茎代表着坚韧与成长。愿我们携手并肩，让光明照亮更多非洲孩子的求学之路。”
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