教育方面，现任教育部部长的蔡京，在其遍布全国的门生弟子的宣传下，大宋此时已经在各个省府建立了，十所大学五十所高等中学一百所初等小学，虽然教材还是比较落后，但所教科目已经靠近近代教育，八股文章已经从唯一学科变为国学科目，数学工程学和制造学，成为新的必学科目。而军事人才的培养，也成为重点教育门类，由种师道元帅编撰的军事教材，在大宋国立军事学院进行推广，大大提高了大宋新军军官队伍的指挥能力。
这一年的秋天，大宋全民都在讨论，一件关乎自身的大事，那就是大宋银行的建立。大宋银行是李琦的想法，经过财政部全体官员的商讨，决定在以前原由的交子的基础上，进行大肆的改革，重新改变货币本位，将原来的铜本位改为金银本位，使得老百姓再不囤积铜钱，原本因为铜比钱贵而引起的，化铜卖钱现象彻底断绝。
先用金银大量换回铜钱，再利用存款利息将金银重新召回，发行新式的代币，快速的使老百姓手中囤积的铜钱，变为只有使用价值的代币，消除原本因为只发行不回收的恶『性』循环，大大减轻了国家负担。要知道改革之前的大宋货币，因为大量的发行铜钱，而铜的价格又比同重量的铜钱高，使得很多人大量的囤积铜钱，直接将其化成铜锭拿去贩卖，以换取更大的利益。
化铜的现象在大宋已经出现了几十年，在这其间国家不断的花钱采矿炼铜，有花钱铸钱但到最后这些钱却被化成铜块，再次的被国家花钱买回再制成铜钱，这样的来来回回一进一出，国家的钱就很快的不值钱了。期初为了阻止这种现象，大宋发明了第一种纸币交子，但因为国家只发不管，使得交子在实际用途中被滥用。而且更有甚者还出现了假币，交子最终在短短的出现了十来年后，被大宋的百姓完全的抛弃，自此交子完全的废弃，国家也损失惨重。
但是现在的大宋银行所发行的代币，完全是照搬现代货币的发行模式，以铜铸钱，以金银为本金发行铜币，钱币上铸的一两银，那它就值一两白银，老百姓再不会那铜钱化铜买了，因为再这样就是那金子换铜，棺材本都会赔干净的。再加上新法令的配合，使得新币在大宋发行顺利，并没有出现过多的麻烦。
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