能成为语文阅卷组组长，赵海峰的实力毋庸置疑。
年过四十多岁的他看到试卷上的文言文后，虽然诧异，但并没有太多的想法。
这些年的阅卷经验，什么样的文章没见过。
前几年的《伯乐之死》也是在当时引起整个阅卷组的讨论，不还是那样！
就听高文叔道：“组长，我们已经看到这里了。”说着，指了一个位置。
“关山难越，谁悲失路之人；萍水相逢，尽是他乡之客。”
咦？
赵海峰惊讶了一下。
这句话很容易理解，但赵海峰细细读起来，却觉得别有一番滋味。
就见王庆贺不知道想到了什么，不禁唏嘘一声。
赵海峰看到这，索性从头开始看。
看到不懂的，便问一下，集众人之力来阅读这片文章。
阅卷老师不懂的话，可以跳过去，但他可不能。结果就是，待看了一会后，赵海峰差点就跪了！
句式节奏、辞藻对仗、典故运用。
这文章完全不像一名学生能写出来的啊！
难道是哪名大家把自己的文章给家里的晚辈了？
赵海峰这个念头刚出来，就被按下去了。
不可能！
这种文章怎么可能能让一个学生来发表！
赵海峰光看到这里，就知道这篇文章代表着什么。
这人神了！
深吸一口气，看着卷子被糊住的部分，赵海峰忽然有种冲动，想把这撕开看看，到底是谁写的。
众人继续在往下看。
“……老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。”
看到这，赵海峰心里叹了口气。
显然，这篇文章的立意、取材和手法，都无可挑剔，已经超出自己的能力范围了
想了想，赵海峰掏出手机。
作为组长，他还是能带手机的。
拨了一个号码，电话很快打通。
“喂，孙教授，能麻烦您来一下吗？嗯嗯，是的，遇到我拿不住的了。”赵海峰脸上露出一丝苦笑。
何止拿不住啊！
前面的那些典故，若不是这帮老师已经解读一些出来，他估计也是一脸懵逼。
“哎……孙教授，不是词语辨析，怎么说呢？您来一下看看就知道怎么回事了！好，好，我等你！”赵海洋挂了电话后，也没说什么，跟着众人继续往下看。
典故，又是典故！
“冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主。唉，你说这人脑子怎么想的？”有老师看到这后感慨道。
“谁知道呢？想必这学生家里应该是书香门第吧！”也只有这样，才能写出这种文章出来。
李烨：书香门第？想多了，想多了！人家王勃才是的，自己这身体原主就一学渣，大脑一片空白你懂不懂?
众人继续往下看。
“余，三尺微命，一介书生。无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风。”
看到这，一帮人差点都跪了。
一个介绍，都能用上典故，也是没谁了！
看着这人把自己比成终军，众人却没觉得突兀。
就这文章的水平，别说是终军了，就是曹植也不为过吧！
众人遇到不懂的就商量，确实搞不定的，赵海峰干脆就直接千度一下，就这样磕磕碰碰看到最后。
“滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞……阁中帝子今何在？槛外长江空自流。”
服了，众人这下彻底服气了！
有老师已经陶醉在这篇文章里，不自觉的朗读最后这首七言律诗。
刚朗读完，就听到有人道：“我道是什么呢？合着是首诗，一首诗让我来干嘛？”声音带着硬朗，众人顿时被打断思绪。
赵海峰眼睛一亮，抬头看去，“孙教授，您来了？”
就见孙教授跨门而入，“你们改卷不是早就确定了吗？古诗词字数不满足一定字数，是不能打高分的。”
孙教授还以为赵海峰想让他过来看看古诗。
每年高考也有学生不停老师的，非要在高考的时候写古诗，这种往往都得不到高分的。
一边说着，孙教授一边往他们这边走。
结果刚瞄上卷子，立马停下抱怨，顿时闭口不语。
这显然不是字数问题。
孙教授接过赵海峰的位置坐了下去，他看的很慢。
赵海峰的能力他还是知道的，既然他都拿捏不足，显然这片文章大有猫腻。
当然，还有个原因是因为，他在脑海里需要检索的知识量更大，这跟几十年来的积累有关。
慢慢的，孙教授从刚进来的抱怨到沉默，再到惊叹，最后一副不敢相信的表情。
直到最后，完全沉浸在这篇文章里了。
尤其看到这句‘时运不济，命途多舛’，孙教授眼睛瞬间红了。
这让他想起当年那个峥嵘岁月。
“孙教授，孙教授。”赵海峰打断了他，“孙教授，你看着篇文章……”
赵海峰的意思他懂，再次看了一眼面前的这张试卷，孙教授只能感慨道：“千古第一骈文也不为过！”
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