后世对于爱情，对于两个相爱的人，有无数优美而诗意的比喻。
有人说爱人是严丝合缝的拼图，有人说爱人是缺憾后的完整，有人说爱是想触碰却又缩回手。
何雨柱和冉秋叶找到了他们生命中的另一半。
“何雨柱先生，既然你看了那么多书，最喜欢的是哪本？哪一篇文章？”
达者为先，冉秋叶不自觉对何雨柱用上了敬称。
“这个嘛……”何雨柱摸了摸脑门儿。
“实不相瞒，我这人，最喜欢的还是《毛选》。”
这是一个出乎冉秋叶意料之外，又在情理之中的答案。
“这个回答是稳妥的呢？还是真心的呢？”冉秋叶调皮地问。
“既真心，也稳妥。”何雨柱一脸严肃：“我这辈子学到的所有东西，都不及在《红宝书》上学到的十分之一。”
“生活中也好，工作中也好，学习中也好，我们所面对的一切问题，在伟人的话里，都能找到答案。”
“愿闻其详。”冉秋叶的神情也严肃了起来。
“就比如刚才，你提到的语文教学过程当中的问题。”何雨柱开始举例：“事实上，那些并未在一线教育岗位上磨炼过的专家，或是曾经在一线岗位上，可对真实的教学工作已经感到陌生了的专家，是不可能提出，更不可能解决这些问题的。”
“那他们会怎么做？”冉秋叶听得如痴如醉，不自觉地问出了这个问题。
“他们会一刀切。”何雨柱斩钉截铁：“有人反映鲁迅的文章难，那就删；反映文言文难，那也删。”
“删了怎么办？拿些一目了然的东西塞进去，学生学起来简单，老师教起来也方便。”
“然后呢？我们的学生还会独立思考吗？还记得过去，我们的先辈们，是怎么从刀山火海中走出来的吗？”
“可是现在的教材，我觉得就很好了。”冉秋叶抿了抿嘴，似是有些不认同：“除了少了些文言文，少了些诗词歌赋，少了那么些，嗯，‘靡靡之音’。”
“时代是会变的，马克思就说过‘运动是绝对的，静止是相对的’。”
何雨柱诚恳道：“你又怎么能确定，将来不会有那么一天，大先生的文章，不会因为这样那样的原因，从课本里消失吗？”
“我……”冉秋叶也没词了。
她出身华侨之家，父母当年都是在私塾接受的教育，对于那些经典的散文名篇，诗词歌赋，并不陌生。
也因此，她见过了课本的变迁，见过了学生们学习内容的变化。
可她依然从骨子里不敢相信。
“但那是大先生啊！”冉秋叶激动地站了起来，那双漂亮的眼睛亮晶晶地，闪烁着一种难言的美丽：“那可是，可是……”
“孔老二当年还是圣人，程朱理学当年也是权威。”
何雨柱淡淡道：“现在呢？”
“这不一样，这完全不一样，根本不能……”冉秋叶道：“那是封建残余，可大先生他，他是反封建的斗士！我们是……”
“是什么？”何雨柱拿起凉了的茶杯，双手捧住：“总有这样那样的原因，总有这样那样的理由，即便是大先生，即便他的文章光辉万丈，流芳千古……”
“可，帝国主义亡我之心不死。”何雨柱放下茶杯，杯底磕在八仙桌上，发出一生哀鸣。
“大先生的话，甚至是，那位的话……说不定在某一天，就被扭曲了含义，成为被打倒的对象了。”
“可，可那是真理啊。”冉秋叶兀自不敢相信：“和那些封建残余不一样，这是真理。”
“是啊，是真理。”何雨柱叹了口气：“是真理，也是客观规律。时代是会变的，帝国主义的入侵，可不仅仅是刀枪炮火那么简单。”
“即便我们知道，即便我们理解，即便我们懂得，即便我们能认知到，‘他’才是对的。”
“可当我们回过神来的时候，已经在建设的过程中，走了一段歪路了。”
何雨柱眨了眨眼睛，做出了一个痛失韩国市场的手势：“我们是个有着7.5亿人口的伟大国家，只需要偏离一点点，偏离那么一点点。”
见冉秋叶呆愣住了，何雨柱露出一个苦笑来。
一不留神，好像动摇了小冉老师的道心。
“都是我的错，说真的，咱们两个青年男女就这样认识，却是不该一开口，就是这么沉重的话题。”
冉秋叶却道：“不，我得谢谢您，如果，如果没有您这样的点拨，我心里的迷雾就一直难以驱散，这是我人生中的阴霾。”
何雨柱笑了笑，露出一点调皮的神色：“其实，这不算什么，你也不用背负那么沉重的心理压力。”
“一切反动派，都是纸老虎。”
他温声细语道：“没事儿多看看红宝书，里面有解决一切问题的答案的。”
“包括教学上的问题？”冉秋叶知道，何雨柱这是在帮助自己稳定情绪，也顺着他的话头转移话题。
“那当然。”何雨柱笑了笑：“您看，一个班的学生，有的人爱学，有的人好学，有的人无心向学，您觉得这是什么造成的？”
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