这一套房子六十多个平方，两室一厅，两室是一间李老师和徐老师的卧室，还有一间书房，书房里摆着两张书桌，背靠背，一张是李老师的，还有一张是徐老师的，两张背靠背的书桌摆着，让书房变得像中学的教师办公室。
几十年，李老师和徐老师，就是这样面对面坐着，看书写文章，也看着对面的她或他，两个人随时都可以放下手里的书或笔，互相交流。
不管是书房、客厅还是卧室，家具都是那种老式的捷克式家具，虽然旧，但很结实，连每一只斜叉向外面的柜子脚，都被擦拭得发亮。包括椴木的地板也是。
看得出来，徐老师是个很勤快的人，勤快到灰尘和杂乱，在这房子里都待不住。
考虑到同时要给他们两个人按摩，盛春成他们来的时候，带来了一张折叠式按摩床，盛春成把按摩床拿进书房，打开，固定安稳了。小安在上面铺上一条白色的浴巾。
盛春成走出书房，走去隔壁卧室，徐老师已经把李老师搀扶到这里，帮助他换好睡衣，在床上躺下。
徐老师自己也换好了睡衣，盛春成进来的时候，她就走去了隔壁书房，小安在书房帮徐老师做。盛春成在这边帮李老师做。
盛春成一边帮李老师做手法，一边和他聊着天，这既是盛春成自己的需要，这一套手法是他新创的，他需要知道李老师的反馈，同时，有些话题，也是安静要求盛春成帮助了解的。
李老师毕竟是知识分子，有些内容太直白的话，打死他也不会和安静这样的女性说，哪怕她是他的治疗师，他也照样开不了口，而安静需要直截了当，特别是需要了解到他羞于和安静说的那部分。
盛春成是个男的，两个男人之间的交流，会让李老师觉得容易些。
盛春成他们来之前，在微信群，安静和他，还有小安三个人已经进行了讨论，按摩结束，他们还会继续讨论。盛春成和小安，要把他们了解和观察到的一些东西，提供给安静。
李老师曾经中风过，脸部肌肉的痉挛没有完全打开，他说话的时候，声音含混不清，不过盛春成还能听懂。
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说起自己的这次中风，李老师回忆说，那天他在教室里上课，站起来，拿着粉笔，想去黑板上写字，突然就觉得一阵阵晕眩，眼前的东西都开始摇晃、翻转，有那么一个瞬间，他还以为是地震了，结果看到下面同学，没有一个感觉异常，只有他一个感觉异常。
整个人这半边手脚张开，像是被弹黄弹开那样，自动地张开，要把他撕裂。另外一半也像是里面有弹黄，不过是在把他整个地拉紧，让他痉挛起来，手里的粉笔掉在地上，他想把弯曲的手臂伸直，却怎么也做不到，脚努力地想迈出去，人却朝地上倒了下去。
他刚刚仰天倒在地上的时候，他的意识很清醒，至少是他自己认为很清醒，因为他看到黑板上，自己前面写上去的那一个个字，自己一个都不认识了，他还觉得有些奇怪。
接着，他就看到很多的人围上来，大家都叫着李老师李老师。他的脸开始抽搐，口角歪斜，眼睛也跟着歪斜，他想发出声音，却怎么也发不出。大脑里好像有针，勐地扎了他一下，然后，他的视线就开始模湖了。
好在他们学校里就有医院，医院的实力还很不错。不是指浙一浙二，这两所浙大校属医院，这个肯定不错，全国都有名，而是指学校里面的校医院，水平也很不错，教授副教授级别的医生一大堆。
他很快就被送到校医院，被抢救了过来，要是路途远一点，中间耽搁的时间长一点，肯定就没戏了，就是能把命保住，那也肯定全身瘫痪，或者是变成一个傻子。
他被抢救过来之后，右手臂是弯曲的，怎么也伸不直，手指抽筋一样缩在一起，就像一个煮熟的鸡爪，怎么也打不开。
每天，李老师和盛春成说，每天都是徐老师，这样抓着他的手腕，一点一点地往外拉，要把他的手臂拉直，抓着他的手指，一根根地掰着，要把他的手指掰直。每天拉每天掰，白天晚上，只要一有时间就这样做。
连医生都告诉徐老师，和她说，李老师像现在这样，没有全身瘫痪，有人搀扶着还能够走路，已经是最好的结果了。但徐老师不肯信，她坚持认为还可以更好，她每天都和李老师说，我对你有信心，你自己对自己，也要有信心。
就这样一直坚持了三年多，李老师的右手臂，真的可以伸直了，手指也可以自己张开合拢了，随着手上的好转，连脸上原来扭成一团的肌肉也开始舒展开，可以发出越来越清晰的声音。
这个，就是靠徐老师每天坚持，每天一个一个手指掰着，帮他掰回来的，连医院的医生都觉得是个奇迹。他现在在他们校医院，都成为了一个范例，医生要鼓励病人的时候，就说，像人文学院的李某某，人家就是坚持康复保健，现在多好。
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