王郁川看了眼扔在讲台上的姨妈巾，还没开封。
他不禁为现在的学生的胆大感到吃惊，以前他上高中的时候，对老师还不是客客气气尊敬有加的，而现在……
不过刚刚他背对着讲台下面，也不知道这东西是谁扔的，这事只能揭过。
坐在教室后面的沙茜得意地看着四周的同学，仿佛打了胜仗般说：“怎么样？还得本小姐出手。你们看看这位王老师的脸色。”
边上的学生们看了看王郁川，果然发现原本面容波澜不惊的王郁川脸色有些发红。
一个个大拇指伸向沙茜。
赵雅白了眼说：“这手段有些下流，不过沙茜你本来就是女流氓，也算是你的本色出演了。”
沙茜不以为然地说：“不给他点颜色瞧瞧，他怎么能好好配合我们呢？”
“诶，班长大人说得对。”边上的女生说道。
沙茜挺了挺胸。
“咳咳！”
王郁川咳了声，说道：“以后不要再有这样的恶作剧了，你们太热情了，我怕我吃不消。”
然后他翻开教材，在黑板上写下“职业规划”四个字。
这次背对着学生他留了个心眼，不过下面不再有动作。
“同学们，虽然你们学得是护理专业，未来可能要从事护士的职业，但护士职业也分很多种。”王郁川说道，看了眼下面的反应。
结果这些学生除了少数几个在听他讲话外，其他的人不是在玩手机就是在聊天。
冰冻三尺非一日之寒，他也不气恼，心平气和地接着说：“比如说，有的同学未来可要进一步深造，将自己的学历提升一下，那这就需要加倍努力地学习。有了专科或者本科的学位，以后就可以尝试考取编制，进入公立医院工作。”
“如果不想再进一步学习，那么职业选择也不少。私立医院、诊所、药房也都是就业的去向。”
“不过这些都是护理专业范围内的就业，如果同学们不想从事这份职业，也可以选择其他的工作，甚至去创业。”
王郁川说着，从讲台上拿起一叠表格，顺着教室的过道一张张分发给学生。
这是职业规划自我测评表。
他接着说：“无论未来选择怎样的职业，怎样的人生道路，我想现在，三年级的你们已经到了要好好思索的时候，大家首先要明白自己想要做什么。有了方向，再去朝着自己的目标努力，往往会有事半功倍的效果，反之，则可能陷入迷茫，在原地徒劳无功。”
王郁川边说边分发表格，他转了一圈，发现这个班级的学生大多还是看起来普通的孩子，不过有少数几个学生，造型和着装显得与众不同。
比如坐在后排留着脏辫的女生，明明才十七八岁的年纪，却化了个妆，显得比实际年龄大了好几岁，脸上的表情也带着风尘的气息。
她边上穿着嘻哈风的女生虽然话不多，但一副高高在上的样子，王郁川看到她的一身衣服都是名牌，放在地上的书包则有着醒目的LV标志，恐怕价格得上万了。
另外还有几个学生也都或多或少有着与身份不符的穿着或气质。
将表格分发完，王郁川回到讲台，说道：“现在大家按照座位分成八组，把桌子搬一下，我们下一步将要来进行小组讨论。”
听到他的话，下面的学生开始稀稀拉拉地挪起了桌子。
赵雅和沙茜一动不动，边上的几个女生则将桌子调了个头跟她们拼在了一起。
沙茜不爽地说：“好不容易来个帅点的老师，结果看起来是个死板的木头，我宣布，现在我对他的期待感清零了。你们说他是不是太古板了？上个德育课还要搞这些，我们就是些混混日子的学生，谁要以后做护士啊？再说我最讨厌桌子在地上移动的声音了，听得我耳朵发麻。”
赵雅依旧一副拽拽的样子，没有回应沙茜的话。
她拿起了王郁川发的表格。
发现表格十分简单，上面写着自我评价的内容，下面则写着职业目标，每个人都有三个可以填写职业目标的地方，边上还有不少栏目由自己和小组成员评分。
赵雅想了想，便在上面沙沙沙地写了起来。
见到赵雅填写起了表格，边上的其他人也都跟着写了起来。
王郁川巡视了一圈，有些学生没有移座位，一些学生则不想填写表格。
好在这个班女生居多，王郁川一个个对着这些不配合的学生微笑询问，在他的颜值攻势下，这些学生看在他帅气的份上，最终都乖乖按他的要求去做了。
有了好的开头，接下来的事情就顺利多了。这些学生填写好了自我评价和职业目标后，便在小组范围内互相讨论了起来。
虽然小组成员互评并不严谨，大多数学生都是抱着开玩笑的心态在对方的表格随意评分，但这堂课的流程总算是走下去了。
随着下课铃响，王郁川便离开教室，走出教室门的时候，他朝着老实孩子钭兴腾招了招手。
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