山本一郎没说话，只蹲下来，捡起地上的藤编影架，用手轻轻摸——影架上的灰丝化了，露出里面的青藤纹，和西院的青藤一模一样。沈砚看着小泽美穗的雾影飘出储藏室，往樟树下去，才回头对山本一郎说：“你要是想守藤，就回西院，那里的藤刚活，需要人护着——别再滞在这儿，顺着藤的劲活，比绑着好。”
山本一郎点点头，攥着藤编影架，慢慢往门口走，黑衣服上的藤叶碎渣落在地上，顺着灰粉往西院飘，像在指路。刘主任松了口气，抱着笔记本，往储藏室里看：“这些旧东西……要不要清理了？”沈砚摇摇头：“别清，留着吧——都是滞着的劲，现在顺了，留着能护着园里的藤。”
两人往樟树下走，刚到西院，就看见小泽美穗的雾影和佐藤惠的淡影凑在一块儿，都攥着旧课本，往青藤上撒纸灰——纸灰落在藤叶上，没化，反而像肥料似的，让藤叶更绿了，藤茎上的青劲更亮了。两个女生的影子已经从墙上舒展开，胳膊上的灰丝没了，睡得安稳，嘴角还带着点笑。
“她们要走了。”刘主任轻声说，笔记本上的合影亮了点，佐藤惠和小泽美穗的影往照片上飘，“心愿了了，劲顺了，就该走了。”沈砚点点头，举着藤编小灯，暖光往她们的影上照——两个影慢慢往照片里钻，钻得极慢，每钻寸许就停会儿，像在和园里的藤告别。
等她们的影全钻进照片里，笔记本“哗啦”合上，封面的裂口竟没了，露出里面的青藤纹，和西院的青藤缠在一块儿。刘主任把笔记本抱在怀里，往图书馆走：“我把它放在图书馆的最上面一层，让喜欢日语的学生看——她们的课本，终于送出去了。”
沈砚没跟过去，往宿舍楼下的青藤看——小泽美穗撒的纸灰落在藤根上，藤尖竟往上爬了寸许，卷着片新叶，往樟树下的方向凑，像在和两个女生告别。他刚要上楼，就听见樟树下传来“哗啦”的纸响，软得像晨露，裹着点青劲，往园里漫——不是慌劲，是顺劲，像佐藤惠和小泽美穗在笑着说“再见”。
回到宿舍，沈砚坐在窗边，看着青藤慢慢往上爬，藤叶上的晨露滴在窗台上，没溅起灰，反而渗进土里，把土润得软乎乎的。桌上的旧台灯还亮着，灯绳上的干藤叶颤了颤，叶尖对着笔记本的方向，像在和佐藤惠、小泽美穗打招呼。他想起山本一郎蹲在储藏室里摸藤编影架的模样，想起刘主任掉在合影上的眼泪，想起小泽美穗找了三年的影——不管是影缚灵，还是裂袖女，不管是园丁，还是主任，只要顺着劲，把慌着的事了了，把滞着的劲顺了，就都能缓过来，像园里的藤，绑着就裂，顺着就活。
中午时，沈砚去西院的樟树下——山本一郎果然在那儿，蹲在青藤边，手里攥着藤编影架，正往藤根上撒碎松针，动作轻得像怕惊着藤。青藤已经爬过了樟树干，藤叶裹着树干，把三年前被砍的藤痕盖住了，藤尖上的新叶亮得很，对着太阳，像在晒暖劲。
“藤活了。”山本一郎看见沈砚，声音没那么哑了，指了指藤叶，“早上小泽同学的纸灰，让藤长得更快了。”沈砚点点头，蹲在他身边，往藤根上看——土缝里的须根爬得更欢，顺着泉脉的方向，往园里的老藤缠，缠得松，没半点滞，像在和老藤打招呼。
下午上课前，李雪跑来找沈砚，手里攥着张纸条，是用日文写的，字迹软得像小泽美穗的声音：“谢谢你，沈老师，藤会陪着你们的。”纸条的边角沾着点藤叶的碎渣，和西院的青藤一样。沈砚把纸条夹在佐藤惠的笔记本里，放在图书馆的最上层——旁边摆着小泽美穗的旧课本，课本的页角不再卷，平平整整的，像刚被人翻过。
放学时，沈砚路过教学楼的
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