陈平听着两位老师的争吵，心中却异常平静。他知道，无论是‘神谕’还是‘潜能’，最终都要靠实践来检验。
窗外的雨势渐小，但铅灰色的天幕依旧低沉，压得人喘不过气。
就在这时，一直沉默的陈平突然站了起来。
他没有看两位教授，而是走到茶台边，拿起紫砂茶壶，不疾不徐地给三个已经空了的茶杯重新斟上热茶。
茶水注入杯中，发出轻微的汩汩声响，氤氲的热气升腾而起，在两人之间形成了一道朦胧的屏障，茶香悄然弥漫，驱散了些许紧张。
他的动作沉稳而专注，仿佛在演奏一首无声的乐章。
“两位老师，”陈平的声音不高，却异常清晰，像一颗投入平静湖面的石子，瞬间打破了剑拔弩张的气氛，“请先喝口茶，润润嗓子。”
他的目光平静如水，不带一丝波澜。
周教授和李教授都愣住了，他们下意识地看向陈平。
只见他端起两杯茶，分别递到他们面前，脸上带着一种超越年龄的平静和沉稳。茶水温热，透过瓷杯传递出安宁的力量。
“周老师，您说‘机械灵犀’是潜能，需要培养，我信。”
陈平先看向周教授，眼神真诚而坚定：
“我从一个普通技工走到今天，每一步都离不开您的教导和自己的努力。没有那些日日夜夜的钻研，没有您给我打下的坚实基础，我不可能对机械有现在这样的理解和感悟。每一次拆解引擎，每一次调试齿轮，都是您教我的积累。”
他的话语如春风，轻轻拂过周教授紧绷的心弦。
接着，他又转向李教授，语气同样恭敬而温和：
“李老师，您说它是神谕，是天赋，我也信。因为有时候，面对一些复杂的机械结构，我脑子里确实会莫名其妙地闪过一些灵感，一些直觉，让我能更快地找到问题的关键。
这种感觉，很奇妙，很难用后天的学习完全解释。就像在黑暗中突然亮起一盏灯，指引方向。”
他的眼神中闪烁着对未知的敬畏。
陈平顿了顿，目光扫过两位教授，然后落在了茶台上的茶具上。
他拿起茶壶，又拿起公道杯，然后拿起茶漏，将它们依次摆开，动作流畅如舞蹈。
“两位老师，你们看，”陈平的声音带着一种奇特的魔力，平静而穿透人心：
“这茶壶，是源头，是天赋，是灵感，是李老师说的‘神谕’。它蕴藏着最初的精华，未经雕琢却充满力量。这公道杯，是积累，是知识，是方法，是周老师说的‘潜能’培养。
它承载沉淀，调和温度，让一切变得均匀可饮。而这茶漏，是筛选，是实践，是应用，是我们每一个工程师每天都在做的事情——将理论转化为现实。”
“没有茶壶里的好茶，公道杯再漂亮，倒出来的也只是白水，空有形式而无灵魂。但没有公道杯的沉淀和匀和，茶壶里的好茶直接倒出来，也可能会烫伤人，或者味道不均，无法入口。
只有当源头——天赋经过积累——培养的沉淀和匀和，再通过实践和应用的筛选，才能最终得到一杯真正的好茶，香醇而温润。”
陈平说着，拿起茶壶，将温热的茶水缓缓注入公道杯，茶水在杯中旋转、融合；然后再从公道杯将茶水均匀地分到三个小茶杯中。
他的动作行云流水，充满了韵律感，仿佛在演绎一个完美的循环。
“‘机械灵犀’，或许就是这样一种东西。它既需要李老师说的那种与生俱来的、难以言喻的‘神谕’作为源头和火花，也需要周老师说的那种系统性的、科学性的‘潜能’培养作为土壤和养分。
两者并非对立，而是相辅相成，缺一不可。没有天赋的指引，努力可能迷失方向；没有努力的耕耘，天赋终将枯萎。”
陈平的声音清晰而有力，在包间里回荡。
“我们现在的争论，就像是在争论茶壶和公道杯哪个更重要。但实际上，它们都是泡好一杯茶不可或缺的部分。与其在这里争论不休，不如想想，如何才能让‘茶壶’里的‘神谕’之水，更好地流入‘公道杯’，被‘培养’成真正能用的‘灵犀’之茶。这才是我们共同的目标。”
陈平说完，将两杯茶分别推到周教授和李教授面前，然后拿起自己面前的那一杯，静静地望着他们。茶水温热，在杯中泛起微光。
包间里一片死寂。窗外的雨，不知何时已经停了，一缕阳光穿透云层，照在茶台上，折射出温暖的光芒，将茶具的影子拉长，洒在木地板上。
空气仿佛被洗净，清新而宁静。
周教授和李教授都怔怔地看着陈平，又看看他面前那杯清澈的茶水，再看看彼此，眼中都充满了震惊和不可思议。
他们从未想过，这个一直被他们争夺、被他们视为“继承者”的年轻人，竟然能在如此剑拔弩张的气氛下，在如此巨大的压力面前，保持如此超乎寻常的冷静与全局观，一针见血地剖析出双方立场下，潜藏的核心矛盾与各自方案的致命缺陷，并提出了一个如此精妙、平衡且具备高度实操性的融合方案。
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