课间休息的铃声刚落，小宇便迫不及待地转向同桌林雪。
“猜拳比赛，三局两胜，敢不敢？”小宇挑衅地扬起眉毛。
林雪呵呵一笑，眼神里闪烁着狡黠的光芒：“好啊，不过得有点赌注。如果你输了，你必须用皮刀将黄丽娟老师变成皮囊，穿在身上，体验当老师的一周。”她顿了顿，补充道：“期间你必须每天穿着白色连衣裙和肉色丝袜。”
小宇瞪大了眼睛：“你疯了吗？黄老师？还要穿裙子和丝袜？”
“怎么？怕了？”林雪歪着头，笑容更加灿烂，“还是你觉得自己肯定会输？”
“谁输谁赢还不一定呢！”小宇被激起了好胜心，“来！”
第一局，小宇出了石头，林雪出了布。 “一比零。”林雪轻松地说。
第二局，小宇心想林雪可能会认为他继续出石头，于是改出剪刀，没想到林雪还是出了布。 “平局！”小宇松了口气。
决胜局，小宇紧张地思考着林雪的策略。最后时刻，他决定出剪刀，而林雪却出了石头。
“三局两胜，我赢了。”林雪笑得像只偷腥的猫，“愿赌服输哦。”
小宇懊恼地拍了下桌子，“这太疯狂了！我怎么才能拿到黄老师的皮囊？而且她怎么会同意？”
“这就是你的问题了。”林雪眨眨眼，“不过据我所知，黄老师最近在做一个关于教育视角的研究项目，也许她会感兴趣。”
放学后，小宇忐忑不安地找到黄丽娟老师。令他惊讶的是，当小宇结结巴巴地说明来意后，黄老师并没有表现出震惊或愤怒，反而若有所思地推了推眼镜。
“教育视角的体验？”黄老师眼中闪过感兴趣的光芒，“这实际上与我的研究项目不谋而合。我一直在思考如何更好地理解学生的视角，反过来，学生理解老师的视角也很有价值。”
小宇难以置信地看着黄老师：“所以...您同意？”
“有条件地同意。”黄老师点点头，“第一，必须在我的监督下进行；第二，体验期间你要完成我所有的教学任务；第三，你要详细记录体验感受，作为研究数据。”
小宇松了口气，又紧张起来——这意味着赌约真的要兑现了。
周末，小宇再次爬上自家阁楼，取出了那把闪着银光的皮刀。周日下午，黄老师来到小宇家，林薇已经准备好了所有必要工具。
“不会疼的，就像睡一觉。”林薇向黄老师保证道，就像之前对林雪说的那样。
黄老师平静地躺在沙发上，“我开始理解为什么教师培训课程总是强调‘换位思考’了，这可能是最极端的换位方式。”
操作过程与上次相似，皮刀沿着黄老师的身体轮廓轻轻划过，分离出一层半透明的皮囊。完成后，小宇再次触摸那层皮囊，感受到它如水般包裹住自己全身。
当转变完成，小宇走到镜前，镜中映出的是黄丽娟老师的身影——齐肩的棕色卷发，略带鱼尾纹的眼角，和总是挂着温和微笑的嘴角。唯一不变的是眼神中的那份少年惊讶。
“太不可思议了。”小宇——现在是黄老师的外表——发出惊叹。声音是黄老师那温和而有力的女中音。
“记住，这是一周时间，”真正的黄老师（现在处于休眠状态）已经被小心安置在客房里，“你要完成我所有的教学任务，包括备课、上课和批改作业。”
小宇点点头，突然感到肩上的责任重大。
第二天早晨，小宇以黄老师的身份站在教师专用洗手间的镜子前，艰难地打理着那头卷发。他最终选择了一件简洁的白色连衣裙和肉色丝袜——既然赌约要求，不如干脆遵守。
穿上丝袜的过程比想象中困难得多，小宇笨手笨脚地避免勾丝，终于理解了为什么女性总是抱怨丝袜难穿。连衣裙的剪裁合身却略有束缚感，与平时穿的宽松校服和T恤形成鲜明对比。
“黄老师，早上好！”走廊上，一位青年教师热情地打招呼。
小宇吓了一跳，旋即意识到对方是在跟自己说话。“早、早上好。”他努力模仿黄老师温和的语调。
教师办公室是小宇从未涉足过的领域。当他走进时，几位老师抬头打招呼，然后又各自忙去了。小宇找到标有“黄丽娟”的办公桌，坐下后不禁好奇地打量起来——整齐排列的作业本，电脑旁放着一个小相框，里面是黄老师与家人的合影，桌角还有一盆小小的多肉植物。
第一节课是五年级数学，正是小宇自己班级的课。当他拿着教案走进教室时，一种奇特的紧张感油然而生。全班学生起立问好，小宇看到“自己”正坐在座位上，眼神里藏着调皮的光芒。
“请坐。”小宇努力平稳声音，“今天我们来学习分数应用题...”
讲课过程中，小宇惊讶地发现黄老师的大脑似乎保留着数学教学的专业知识。那些曾经让他头疼的数学概念，现在能够清晰地从“自己”口中解释出来。肌肉记忆再次发挥作用，板书整齐而有条理，完全不像他自己那歪歪扭扭的字迹。
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