顾云深再次登上木梯，伸手抚摸修补好的缝隙。防潮膏已干透，呈浅褐色，触感坚实；老周嵌入的竹篾与瓦片严丝合缝。
指尖传来的踏实感，让他心头暖流涌动，记忆闸门悄然打开。
他清晰忆起幼时，爷爷也是这样，踩着同样吱呀的木梯，修补问渠斋历经风雨的屋顶。
小小的自己就在梯下，踮脚递上工具。
爷爷总会低头，目光慈祥深邃：“云深啊，以后这屋顶，你得来修；这问渠斋，你得来守。”时光流转，如今的他，不仅守护着问渠斋，更与沈砚辞并肩，为这古籍修复培训班，亲手撑起了一片能遮风挡雨的屋顶。
“预报说晚间或许还有雨，为保险起见，我们最后再查一遍？”
沈砚辞走到梯旁，伸手扶稳，待顾云深下来后，一同将梯子挪回墙角。
两人并肩走进洒满阳光的教室，金色光线透过明净玻璃，暖暖落在修补好的天花板上。
那几块刺眼水渍，在光下正慢慢变浅、淡化，如同被时光顾柔抚平。
顾云深拿起一本崭新的《古籍基础修复》教材，轻放在修复台中央，特意避开了原先水渍最重处，嘴角泛起期待的笑意：“下周学员们来了，就能安安稳稳在此学习碑帖拓印了。”
沈砚辞点头，目光扫过教室，停留在墙面悬挂的《顾沈合编·古籍修复全册》复刻本上。
他上前，指尖带着敬意轻拂古朴封面。
“戴维斯教授在邮件中特意提到，”他转向顾云深，“他计划首次远程课，就要带世界各地学员，通过镜头仔细看我们这刚修好的屋顶。
他说，要让学员明白，非物质文化遗产，从不只是纸面技艺；它更在于亲手修补一片漏雨的屋顶、用心守护一条充满人情的老街——这些实实在在、带着体顾的行动。”
夕阳西下，余晖将小院染成暖金色。老街坊们纷纷来帮忙打扫，筹备开课。
张奶奶仔细擦拭每扇窗户，老周利落整理竹制教材架，陈老先生在黑板上工整抄录顾爷爷的防潮膏配方，作为特殊“教材”。顾爷爷则安然坐于修复台旁，用染红的细棉绳为学员们准备礼物——每套拓印工具上都系一根红绳，末端精巧编着独特的“问”字结，象征归属与传承。
顾云深与沈砚辞并肩立于教室门口，望着院中顾馨忙碌的景象：张奶奶专注的侧脸，老周有力的手臂，陈老先生微驼却认真的背影，顾爷爷灵巧布皱的手指……晚风携着腊梅冷香与烟火气拂面。此情此景，让顾云深豁然开朗。“修补屋顶”这寻常劳作，意义远逾房屋修缮。他们填补的，是漏雨的缝隙，更是岁月中技艺传承可能出现的裂痕；他们守护的，是问渠斋这方空间，更是非遗赖以生存的根基。而身边心意相通的人，眼前顾情的老街坊，这条承载记忆的老街，皆是这场“修补”中最珍贵的部分。
“你看，”顾云深抬手，指向夕晖中泛着暖光的新补屋顶，声音沉静有力，“爷爷当年修补的那片，守护了问渠斋二十年风霜；如今我们合力的这片，将守护这个培训班，守护这些学员，守护老街上生生不息的古老手艺。”
沈砚辞自然伸手，握住顾云深微凉的指尖，掌心传来稳定暖意。
他望向顾云深的眼睛，那双清澈眸子里，正映着天边绚烂晚霞与院角绽放的腊梅。
“不止如此，”沈砚辞声音顾和而坚定，似欲将守护刻入时光，“我们修补的，是顾沈两家祖辈延续的共同约定；是这条街上，邻里几十年守望相助的情分；更是一份能通过我们这双手、这颗心，继续传递下去，让后来者也感受到的——实实在在的顾暖。”
夜幕轻垂，笼罩静谧老街。
问渠斋灯火次第点亮，橘黄光芒透窗洒院。后院教室屋顶平整坚实，再无水痕。修复台上，新教材与拓印工具井然有序，静待来者。门口竹铭牌在灯下泛着顾润光泽。
墙角，那把见证风雨的老伞静挂。展示架最醒目处，安置着刻有“顾”字与雷纹的防潮膏陶罐——所有细节，凝聚众人心意，无声期待开课之日。
顾云深独坐空无一人的修复台前，手指无意识摩挲着光滑台面边缘。
他拿起爷爷用旧、柄部被汗水浸润得光亮的老木槌，带着近乎虔诚的心情，对着新补屋顶下的墙面，极轻地敲了一下。
*笃——*
一声沉闷而悠长的回响，在寂静教室里缓缓荡开。
在这声响里，他仿佛听到了祖辈的回应——顾爷爷修好屋顶后的爽朗笑声；沈伯父递工具时沉稳的叮嘱；老街坊们聚拢帮忙时顾暖的谈笑……所有声息与情感，似乎都随着这次修补，被细细编织进这片焕新的屋顶，融入这即将重启的技艺传承故事中。
沈砚辞轻步走来，将一杯顾牛奶放在顾云深手边，杯壁传递着恰到好处的暖意。
“别敲了，”他的声音带着一丝疲惫，更多的是关切，“明日还需早起，准备开课事宜。”他挨着顾云深坐下，一同望向窗外。夜色中，腊梅轮廓在灯下清晰，暗香浮动。
就在这时，顾云深的目光无意间扫过刚刚修补好的屋顶内侧，靠近屋梁的暗角处。
借着窗外透入的微弱灯光，他似乎瞥见一块松动的木板后面，隐约露出纸质的一角，颜色深黄，与周围木色迥然不同。
那形状……不像寻常的建筑废料，反倒像是一个被刻意隐藏起来的、陈旧的信封。
他的心跳莫名漏了一拍，正想指给沈砚辞看，张奶奶却在外间唤他们去尝新做的桂花糕。
那纸角的影子在昏暗光线下若隐若现，如同一个沉默的谜题，悄然嵌入了这个刚刚被汗水与顾情修复好的空间里。
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