村民们家中本就贫困，可这次却都是拿出了压箱底的东西，凑不齐六礼的就将家中仅剩的粮食拿了过来。
林泽不管多少都一一收下，这是对他们的尊重，也是为了让他们安心。
直到林惊羽和张小凡入园林泽才放下心来，这次可就是冲这两小来的。
数了数最终来上学的只有二十个孩子，其中女孩只有包括昨天见到的小花三个。
“沐村长！这女孩子们都不来上学吗？”林泽问。
“林先生，目前村子里适合读书的孩子都在这里了，稍大一点的都要帮着家中干活了……”
“哦……那就这样吧！以后孩子们每上五天课休沐两天，辰时上课，酉时放学，上午学文，下午练武，中午学堂提供午餐。”林泽定下规矩。
“这……”
“这怎么行？还是让孩子们回家吃饭吧！”
“是啊是啊！先生都不收学费了，哪能让先生管饭？”
……
村民们议论纷纷，就是觉得林泽吃亏了。
“哈哈哈，就这么定了。你们村里每天派一名妇人来烧午饭就行，食材我会准备好！”
“多谢先生！”
老村长行礼，村民们跟着行礼。
……
自这天开始林泽也体验起老师这个角色。从《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》《千家诗》等开始为孩子们认字启蒙。
认字只是第一步，自然科学启蒙才是林泽的教育重点，带着孩子们看农耕，看打猎……其中蕴含的道理，总是会引人深思。
大道之理高悬于天际，看似遥不可及，但实际上却无处不在，蕴含于我们日常生活的每一个细微之处。
这些道理或许并不起眼，却如同涓涓细流汇聚成江河湖海一样，在不知不觉中影响着孩子们的思维和行为。
它们就像是隐藏在草丛中的珍宝，需要我们用心去观察、去体悟。而林泽要做的就是引导孩子们去观察，然后大家一起去讨论。
有了结果后，林泽又会带着孩子们去一样样去验证。正是这种由浅入深的探索过程，使得大道之理充满了无穷的魅力和趣味。
明白道理的同时，对身体的锻炼也是重中之重，从基础的武术练起打熬筋骨。
下午二十来个小孩就在大柳树底下哼哼哈嘿的打拳。林泽给他们的食物中都加入了一点灵水，慢慢的改变着孩子们的体质。
田间地头干活的村民们，时不时直起腰远远的看看自家孩子，似乎繁重的农活也不是那么辛苦了。
老人们坐在村口，笑呵呵的看着这一切，脸上总是带着笑容。
林先生不仅教孩子们读书练武，还教村民如何堆肥施肥提高农作物产量，改进了工具，修建了水车……减轻村民们的劳动强度。说起林先生个个竖起大拇指。
且说那河边浣衣的大姑娘小媳妇们，总是会忍不住悄悄瞄上几眼柳树下的白衣青年。有时某个姑娘看得入了迷，那自然又是一阵嘻嘻哈哈的调笑打闹声。
“林先生，这村里的姑娘们你也都见过了，可有入的了眼的？小老汉帮你说媒去？”
这天休沐，老村长过来陪林泽喝茶聊天，也送来了村民们今年新收的稻谷。
“老丈莫要取笑了，我暂时还没有在这成家的打算。”
“哈哈哈！是我唐突了，先生又哪是我小小草庙村能溜的住的？”村长讪讪。
“不说这个！老村长，这一年来孩子们的潜力也都看到了，后面我准备因材施教了。比如你家虎子、大壮和小花几个是习武的好材料，我准备教授他们兵法和一些高深的武学。
石头、柱子还有另外几个倒是读书不错，重点还是用来习文，说不定还能出个状元呢？”
“哈哈哈！那真是太好了。咦……张家小子和惊羽不是先生一向看好的吗？那他们俩……”
“我准备正式收那两小子为入室弟子！这话还要老丈帮忙代传一下，也不知他们父母是否愿意！？”
“愿意，肯定愿意的！我这就去通知两家，让他们准备拜师！”老村长笑的眼睛都眯了起来。
“有劳了！”
“林先生稍等，我这就去通知他们！”
……
第二天，林泽高坐太师椅，张小凡、林惊羽手捧茶碗跪在身前。
村民们喜气洋洋围在周围观礼。
林泽先拿起张小凡的茶碗喝了一口：“张小凡，此后你就是我的大弟子。”
“是！师父！”
又接过林惊羽的茶碗喝了一口：“林惊羽，你为我二弟子。”
“是师父！”
两小同时叩拜，接受了两小磕头之后，林泽伸手拉起两小。
“啪啪啪！好……”村民们鼓掌叫好。
“恭喜恭喜！林先生得收佳徒！”村长笑着拱手。
“同喜同喜！还请各位帮忙再起两间木屋，以后这两小子就和我同吃同住，也好悉心教导。”
“那自然是好！这是我们两家来做。”林飞扬拍着胸脯道。
“是是！理应我们两家来做。”张小凡的父亲也拍着胸脯保证。
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