正巧站在一位监考老师前的学生背的有些磕磕巴巴的，监考老师听到身后传来的动静刚一皱眉头，谁知眼前这个学生的背诵瞬间变得流利了起来。
嗯！不但背的很通顺，还带着韵味！！
全体老师，包括刘校长.在内都有点傻眼。
眼前的丁班学生仿佛被人开了加速键，每个学生背的是又快又流利，尤其是那背诵的腔调极其有韵味，就跟唱歌似的。
对，就是唱歌！！！
刘校长和马老师似乎发现了什么，又震惊的对视了一眼。
江媛还有这本事？！！！
江老师刚好也在旁边惊讶看着，她惊讶的是宝根的乐队后手。
每到有同学背卡住的时候，宫爱珍就会指挥乐队反反复复的演奏这一段，她也用戏腔一遍遍的反复提醒。
这种模式只要多练几次，到了现场分外好用……。
很快下一组学生直接验证了刘校长几人的猜测。
因为这一组学生背的底子实在是太差，索性直接开口唱了起来……。
几个监考老师中有两个本来想提出异议的，可谁知丁班不讲规矩，几个女生居然拿出了一张大纸来举着，上头歪歪扭扭的写着几个字。
【考背诵不是考朗诵，唱出来也是背啊！】
好有道理，我竟无言反对！
丁班一共有四十三个学生，按照八成的合格率算，必须有34.4个学生，也就是三十五个学生通过考核。
靠着宝根的种种手段，最后过关的学生一共是三十六个，算是涉险过关。
但这个结果却让所有的老师都变得鸦雀无声。
要命！
二年级这个月的食补名额还真被人从实验班的嘴里给抢走了！？！！
还是所有人最看不起的丁班！
总得分二十五分！
完全碾压了甲班得十九点五分！
“校长，咱们真的要把名额给丁班……？”
刘校长长长的吐出了一个气，然后露出了大大的笑容。
“给，必须给！”
“本来这个模式，我准备只是尝试一个月的。”
“可结果却让人很惊喜啊！”
“咱们下个月这种模式继续！必须让其他年级所有的实验班都有危机感！”
马老师倒是不反对这个决定，只是她有一桩顾虑。
“校长，咱们原本的准备是让所有的优胜班级，也就是之前我们估计会获胜的所有实验班去参加区里各级的文化考试竞赛。”
“毕竟咱们的理念是，多拿待遇的要为学校多做付出。”
“现在看来二年级这边参加的竞赛内容要变一变了，毕竟这帮孩子文化成绩还是差了些。”
“就让她们去！”
刘校长正好看到悄悄摸摸了出音乐室的宫爱珍几个。
她笑骂了一声。
“上头前几天刚好来了一个文件，问咱们能不能派学生参加五一的某次文艺慰问演出？”
“我原本想着咱们的文艺老师要五一之后才能到位，就没想着答应，但现在嘛，我看就让这个丁班的学生去试试吧，反正他们的文艺生多。”
“嗯，点子也多！”
马老师皱眉。
“会不会不太……慎重。”
刘校长压低了声音解释一句。
“是慰问队伍上的疗养院老人，连正经舞台都没有，就在疗养院的花园里演出，还是不对外公开的，上头说了只要孩子们家庭没问题，够活泼就行。”
“我看丁班就刚好。”
……
伊老师，走在出装的走廊上，刚好迎面撞见了隔壁院子林家老二。
“茵子，物资学校的申请表交了没有？”
“我们刚领到，”柳茹茵开心的挥了挥手中的一张纸，“正要回教室去写呢！”
对于懂事听话又顾家，成绩且好的柳茹茵，作为老师的伊夏很是喜欢----这比那臭小子强多了。
“那先恭喜你了，加油！”
“谢谢叔，不，是谢谢伊老师！”
柳茹茵笑着拉着身后的同伴向自己班级跑去。
只不过她和伊夏都没有注意到这位女同学的脸上，那一闪而过的不自然的情绪和她几乎把申请表捏皱的手指……。
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