胡中玥把爸爸帮她准备的铅笔和拼音田字本拿出来分给小伙伴儿们，把二年级语文书拿出来，从第一课《秋天》开始学写生字。
她已经计划好了，现在低年级，每天花半小时时间好好学写课文生字，然后带着他们背半小时课文，一天一首古诗，看半小时课外书，半个小时的加减/乘除法练习。每天的任务两个小时就可以完成，而且是上午一小时，下午一小时，很轻松就可以完成。
她先带着大家读了一遍课文，在小黑板上写了一个“飘”字，将笔画顺序一步一步写清楚，示范给小伙伴儿们看。
小伙伴儿们抗议了。
“啊，怎么一上来就学这么难的……”
“对啊，这个字这么多笔画，记都记不住……”
“我也记不住……”
胡中玥也知道这个字比较难，不过这个字是二年级上册第一个生字，也比较有趣，能挑起他们的兴趣，所以她就按顺序走了。
小胡老师拿着小教鞭，指着黑板上的字说，“来来来，看我的，这个飘字分左右两个部分，左边是个粮票的票，票也可以分成两部分，上面是东西南北的西，下面是表示的示，但是写的时候要注意，示的右边这一点要比正常情况下小一点儿，票的右边是个刮风的风字，你们想一下啊，如果这个桌子上放了一张粮票，忽然刮起一阵大风，粮票会怎么样？”
小虎抢答：“被风吹跑了～”
小胡老师赞许地点点头：“非常好，说明你平时对生活中的事物观察得很仔细。那么粮是怎么跑的呢？它是长脚跑掉的吗？”
”不是！“
她撕了一小块纸屑放在石桌上，吹了一口气，纸屑轻飘飘飞了起来，又慢悠悠地落在了别处，“你们看，纸长脚了吗？”
“没有！”
“哈哈哈纸怎么会长脚～”
个子小小的小胡老师双手背在身后，走到桃树下挂着的黑板前，指着“飘”字说，“对，纸没有长脚，所以它借着我吹的气在空中飞了一会儿，这个飞在半空中的状态就叫飘～所以你们记住了吗，粮票被风吹起来飞在空中就是飘～”
“写飘字的时候，你们看下我们的田字本，中间有个竖线我们把粮票的票写在左边，风写在右边，两部分要靠近一些，不要写太开～”
六位准二年级学生跟着小胡老师的节奏，一步一步照着写。毕竟是上过一年学的，有一些基础，照猫画虎还是会的，就是画的不好看。
小胡老师看着那些形态各异的“飘”，皱着眉一个个指出他们需要注意的点，教他们改正。
“手腕要直，别勾手！”
“你的手要往上一点点，别太靠近笔尖！”
“你这两部分离太远了，不像一个字，写近一些！”
“你这个风太小，吹不起来，得和票一般大才行！”
……
胡青鸿把他的手表给了胡中玥，半个小时的时间，只学会了两个字，“飘”和“望”。
胡中玥有些气馁，这个进度太慢了，两个月的时间想学完整本书根本不可能。但是拖堂也是不行的，小孩子的专注力没那么久，时间长了他们会很反感。只能先这样，走一步看一步吧～
背课文倒是比较顺利，课文不长，胡中玥借着现实生活中常见的画面给他们描述了一下课文内容，差不多二十分钟大家就能磕磕绊绊背下来了，“天，那么高，那么蓝。蓝蓝的天上飘着几朵白云。天底下是一眼望不到边的稻田，稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。稻田旁边有个池塘……”
她又教了他们一首《古朗月行》：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”
小娟趴在桌上嚎，“好难啊，古诗，记不住啊！”
小胡老师用教鞭敲了敲桌子，“刘娟同学，请坐直身体，做一个有气质的女孩子！我给你们解释一下这首诗的意思你们就记住了。”
“小时不识月，就是小娟儿你小的时候不认识月亮。呼作白玉盘，因为小娟不知道月亮叫月亮，就对身边的小丽说，看，天上有个白玉做的大盘子。又疑瑶台镜，后来小娟看了《西游记·齐天大圣大闹天宫》的连环画，又怀疑月亮是住在瑶池的王母娘娘用的镜子成了精，飞在青云端，那个瑶台镜成精飞在云朵的上端。”
孩子们被这个比喻逗得哈哈大笑，只有小文满脸疑惑，“那云朵为啥叫青云呢？”
“这个问题问得好～”小胡老师首先予以肯定，“天有很多种颜色，大太阳的时候是蓝色的，要下暴雨的时候黑色的，现在看天是灰色的对吧，那到了晚上呢，月亮出来的时候，天就会变成深色，天的这些颜色在古诗中统一为青色。青色天空上的云彩就叫青云。”
简单通俗的比喻让小孩子们的脑子里一下子就有了画面，诗句也跟着画面刻在了脑海里。
听到胡中玥说起《齐天大圣大闹天宫》，他们才想起来自己之前看书都没看完，又热热闹闹地把剩下的部分看完了。
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