在欧洲的古老版图上，有一座宁静祥和的小镇，名叫曙光镇。这里生活着一个充满智慧与温情的犹太家庭——利维一家。亚伯拉罕·利维是一位备受尊敬的犹太学者，他的书房里摆满了古老的犹太经典，那些泛黄的书页中，藏着犹太民族千年的智慧与传承；妻子拉结温柔且坚韧，她操持着家中的大小事务，用无尽的爱为家人营造温暖的港湾。他们育有两个孩子，大儿子以斯拉，今年十一岁，聪明伶俐，却偶尔会被外界的情绪所影响；小女儿米利暗，九岁，天真烂漫，像一只欢快的小鹿，但还不太懂得如何分辨生活中的积极与消极。
一个繁星闪烁的夏夜，亚伯拉罕和拉结将以斯拉和米利暗带到了庭院中。葡萄架下，柔和的灯光洒在他们身上，四周弥漫着淡淡的花香。亚伯拉罕轻轻翻开一本古老的犹太法典，缓缓说道：“孩子们，今天我要给你们讲一个我们民族古老的故事。”以斯拉和米利暗立刻安静下来，眼睛睁得大大的，满是期待。
“很久很久以前，在我们的祖先还生活在古老的社群里，有一次遭遇了严重的旱灾。庄稼颗粒无收，人们的生活陷入了困境。社群里有一部分人，每天都在抱怨上天的不公，抱怨生活的艰难，他们的消极情绪像瘟疫一样蔓延，让整个社群都笼罩在一片阴霾之中。然而，有一位名叫约书亚的年轻人，他没有被这些消极情绪所左右。他每天早早地起床，带领着一些愿意行动的人，去远处的河边打水，浇灌那些还未完全干涸的庄稼；他还组织大家一起寻找水源，挖掘新的水井。在他的努力下，社群里渐渐有了生机。最终，他们成功地度过了这场旱灾。约书亚后来成为了社群的领袖，他用自己的行动告诉大家，远离消极抱怨，积极行动，才能迎来希望。”亚伯拉罕的声音低沉而有力，仿佛将孩子们带入了那个遥远而充满挑战的时代。
米利暗听得入了迷，眼中闪烁着光芒。她忍不住问道：“爸爸，那些抱怨的人为什么不能像约书亚一样去做呢？”亚伯拉罕微笑着摸了摸米利暗的头，说：“孩子，抱怨是一种很容易陷入的情绪陷阱。当人们遇到困难时，抱怨可以让他们暂时发泄情绪，但却不能解决任何问题。而那些积极行动的人，他们选择远离消极抱怨，用自己的双手去创造改变，这样才能真正战胜困难。”
以斯拉若有所思，他想到自己在学校里，有时会因为一点小挫折就抱怨，比如考试没考好，就抱怨题目太难，却没有认真反思自己的学习方法。他暗暗下定决心，要像约书亚一样，学会积极面对困难。
几天后，学校里组织了一次小组作业。以斯拉和几个同学被分在一组，任务是完成一个关于犹太历史的展示项目。小组中有一个叫大卫的同学，总是抱怨任务太难，抱怨其他同学做得不好，还经常说一些丧气的话，比如“我们肯定做不好，不如随便应付一下算了”。以斯拉想起父亲讲的故事，他决定不能被大卫的消极情绪影响。
以斯拉主动站出来，组织大家一起讨论项目的方案。他鼓励同学们分享自己的想法，并且耐心地倾听每个人的意见。在讨论过程中，大卫又开始抱怨：“找资料太麻烦了，我们肯定找不到有用的。”以斯拉没有理会他的抱怨，而是微笑着说：“大卫，别着急，我们一起想办法。图书馆里有很多关于犹太历史的书籍，我们可以去那里找找。而且，我们还可以在网上搜索一些资料。只要我们齐心协力，一定能找到足够的资料。”在以斯拉的带动下，其他同学也纷纷表示赞同，大家开始积极地分工合作。
在接下来的几天里，以斯拉和同学们一起去图书馆查阅资料，在网上搜索相关信息。他们认真地整理资料，制作展示用的PPT。每次大卫想要抱怨的时候，以斯拉都会用积极的话语鼓励他，引导他一起参与到项目中。渐渐地，大卫的态度也发生了改变，他不再抱怨，而是开始认真地完成自己负责的部分。
终于，到了展示项目的那一天。以斯拉和同学们的展示非常成功，他们不仅获得了老师的表扬，还得到了同学们的掌声。大卫走到以斯拉面前，有些不好意思地说：“以斯拉，谢谢你。如果没有你，我们可能真的做不好这个项目。你让我明白了，抱怨没有用，只有积极行动才能成功。”以斯拉笑着说：“不用谢，我们是一个团队，只要我们一起努力，就没有做不好的事情。”
回到家后，以斯拉把这件事情告诉了父亲。亚伯拉罕听后，欣慰地说：“儿子，你做得很好。在生活中，我们会遇到很多像大卫这样消极抱怨的人，但我们不能被他们影响。我们要保持积极的心态，用自己的行动去感染身边的人。”
米利暗也在生活中经历着自己的成长。有一次，她和几个小伙伴一起玩游戏。其中一个小伙伴总是因为输了就发脾气，抱怨游戏不公平，还说一些让大家不开心的话。米利暗想起父亲讲的故事，她对小伙伴说：“我们玩游戏是为了开心，输赢并不重要。如果你总是抱怨，大家都不会开心的。我们一起好好玩，好吗？”小伙伴听了米利暗的话，觉得很有道理，不再抱怨，大家又开心地玩了起来。
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