刚进入11月，期中考试刚讲评完，学校就公布了这个月的艺术节安排。
聂璇立马跑来找陈澄商量咋弄，陈澄自己也没个头绪，反应比较消极，倒是跟聂璇传达了一下崔老师本次艺术节对他们“飞鸟与夕”的表演要求。
进了高中之后，聂璇就没怎么跟陈澄肖贝贝他们一起排练过，虽然知道陈澄他们又弄了几首歌，但是如果说聂璇和打铁的猫也算是“飞鸟与夕”的准成员，那么，总体来讲这个组合就在休眠。
聂璇听到了这个表演要求，倒是也来了兴致，（3）班的荣辱立马被她扔脑后去了，一副潜伏特务一朝唤醒，亟盼着报效党国，给组织做贡献的架势，直么问陈澄啥时候要不翘下午自习课去练一下。除了《凤凰花开的路口》，其他的歌儿她也想看看能不能参与丰富配器。
陈澄意外也不那么意外，作品都是省广播电台爆款的人了，对更专业的玩法心存向往也很正常。
只是全部文艺骨干集体出逃……陈澄对（3）班此次艺术节的表现前景，还是有些负责任的担心。况且陈澄至今没想好，艺术节这个鼓到底要不要叫吴猴儿来打。
还是那句话，怕耽误他学习啊。
艺术节日程公布两天了，陈澄自己固然是没想清楚，态度消极，连小杨老师也不见有什么动作，包括召集他们班骨干聊聊接下来的安排什么的，也让陈澄觉得，自己这个“负责任式着急”大概顶天也就属于个太监急。
结合小杨同志前世的表现，陈澄觉得他不着急也有不着急的道理。
开学的时候他就摆明车马：什么事儿都得给学习让路。因此当年学校有什么娱乐活动，好像确实也都是陈澄聂璇吴猴儿他们几个主动自发的，跟小杨申请时间他会批，但其他支持却是从来好像也没有过啥。
印象中，只有刚进高二的时候组织大合唱，因为那会儿聂璇已经转文科班了，大合唱因为选曲伴奏问题，他们班惨遭滑铁卢，曾经妥妥的文体年级第一班折戟沉沙。
陈澄和副班长兼指挥老靳一起，疯狂找评委老师争取，最终帮班里拿到个加赛机会的时候，冥冥中已经是市一附中职业生涯倒计时的小杨老师，也就不咸不淡的说了个“不错，班委发挥了积极的领导作用。”
这位小老师凹的人设一直都是什么都没有学习大，哪怕是学校的活动，他也没有动员班里同学积极参加并争取好成绩的动力。成绩好，你就什么都好，成绩不好，其他的再好也别指望他能青眼相加。
而陈澄作为两次年级大考第一，如果陈澄自己愿意，肯定可以到他眼前兑现优待，但陈澄本来就因着前世的芥蒂，对他不冷不热，班长这个职务，在他面前也是当的消极。不过小杨老师过去两个多月来，除了开学的那一次，却也真没因为这个班长的职务，找他任何事儿。
即使前世30来年，陈澄也没在小杨老师身上花过任何额外的脑细胞，包括对他的评价以及对他当年做他们班主任时候的行为做任何评价。但是现在再想起来，他这个“学习至上”的人设，凹的很是一言难尽。
实话实说，作为一个年轻数学老师，他在业务上并没有像老董头或者老孙头那样，形成自己的独特教学体系。陈澄也没在数学上从他那里获得什么额外的价值，甚至连私藏习题集都未见。据陈澄所知，张阳，马小喵他们也没有，张闲泽那种自体成神的货，就更没有了。
虽然他“学习至上”的口号喊的响，似乎也只降低了学生其他活动的积极性，丢失的这部分积极性却也没见就真拿回到学习上来。
而他自己除了喊“学习至上”以外，也没太见如何去在学生中树立自己的权威，他的方法似乎是想和学生打成一片，尤其是男同学，一起打球一起买鞋，恨不得勾肩搭背讲哥们儿义气。然而，也没见他那帮“哥们儿”，哪个就从他那儿多得了些小灶，学习突飞猛进的。
整这些臭氧层子的，有啥用呢？
年轻的男班主任们勾肩搭背，年轻的女班主任亲如一家，进班看见顺眼的恨不得喊集美~家人们~的这种非典型性师长，直到30年后，陈澄观念里，依然标签贴的是旁门左道。
师者，还是得有师道尊严，就比如虎个脸的月虹酱，能高八度的Ms.萧。在班主任这个路径上，即使没有袁郁清那一茬，小杨老师也怪不得陈澄对他若即若离，他跟他那个哥们儿徐乾相比，确实还是有点差距的。
而他看不上的这些个文体活动，陈澄始终觉得，还是形成他们班“团魂”的基石，没有精神上架构的搭建，这段高中回忆，如何还能值得他们班的人长久铭记？
现在陈澄可以说，如果不是他，不是聂璇，靳楚同，吴猴儿这几个有责任心的班干部，他们（3）班，散的乱的会更彻底。
当年的陈澄自己，也还真的是迟钝，始终没想明白小杨老师想要的是什么，或者说，他也从来没怎么从小杨老师的角度出发，考虑过这个问题。
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