“老师和学生抱在一起，大庭广众之下，成何体统？”
“不行，这件事我不能不管，像张轩这样的害群之马，学校必须要将其清除出去！”
陈凯将通讯器狠狠地摔在地上。
他越想心里越不是滋味，气冲冲的站起来朝着主任办公室走去。
“哈哈哈……”
陈凯刚离开，办公室里哄堂大笑。
“呸！什么玩意儿！放弃自己的学生，有他这么为人师表的？”
“当初为了拉来张家的赞助，哭爹爹求奶奶的将张轩抢到他们班，如今张轩没了价值，这狗曰的立即将张轩当成弃子，有他这么当老师的吗？”
“咱国家的法律可没有规定老师和学生不能在一起。”
老师们纷纷开口，言语间对于将陈凯极为看不起。
上课铃声响起。
老师们纷纷起身朝着各自的班级走去。
……
听了一会儿课，张轩实在是感觉有些无聊。
与其在这里浪费时间，不如去学一两门武技功法。
如今他缺少一门近战的功法。
听说学校里还有一个老师专用的图书馆，里面还有几门功法书。
想到这里，张轩起身。
班里所有人疑惑的看着张轩。
“姐夫，你去哪？”
“轩哥，颖姐不是让你老老实实的待在教室里上课吗？”
“轩哥，你这样，要是被颖姐知道了，她会生气的！”
有人打趣道。
张轩讪讪一笑，来到门前。
下一刻，所有同学看到刚走出的张轩又走了回来。
只不过，张轩是被徐颖揪着耳朵扥回来的。
满场皆寂。
稍顷。
“哈哈哈……”
“你想干什么？”
徐颖皱眉。
“听说学校里有个图书馆只有你们老师才能进，我正要去找你，我想进去挑一门近身武技书。”
张轩小声说道。
徐颖怔了一下，拿出一张卡片递给张轩，“早去早回来！”
“谢谢！”
张轩喜上眉梢，立即走了出去。
“轩哥真牛逼！”
“轩哥真男人！”
班里所有的男同学肃然起敬。
听着班里男生的起哄声，察觉到两旁路过之人的目光，张轩很是无奈，他只想做一个小透明啊。
现在好了，他走到哪里都是焦点。
来到办公楼顶楼。
这里果然有一个图书馆。
张轩拿出卡片交给门口老大爷。
老大爷看了一眼卡片疑惑的看向张轩。
张轩正想解释，老大爷将卡片还了回来。
张轩并没有注意到，就在他道了声谢走进去后，一个保安走了过来。
“校长，霍宗师来了！”
保安恭敬的对老爷子说道。
这位老大爷赫然是阳城中学的校长陆不平。
“霍刚？他怎么又来了？”陆不平皱眉。
保安小声说道：“我听他们的意思，他们好像是来找徐老师的。”
“徐颖？”陆不平眉头皱得更紧了，他对保安说道：“你去忙你的事情吧。”
待保安走后，陆不平立即拨出了一串号码。
“霍刚来找徐丫头了，可能是想让徐丫头给他炼丹！”
“胡闹！霍刚这段时间的行为越来越过分了，你先稳住他，我这就过去！”
陆不平挂断电话，疑惑的看向张轩。
“那小子就是张家的张轩吧，徐丫头找到的挡箭牌？好像不简单啊！”
又看了一眼，陆不平起身离去。
张轩直奔功法区。
这里果然比图书馆多一些。
张轩如获至宝，赶紧拿起来看。
过了一会儿，他知道为何学校只准老师看这里的书了。
这里所有的功法都需要灵气来催动。
而阳城中学的学生根本就没有二品武者。
就在张轩满是沮丧的离去时，忽然瞥到一本《力量初解》。
这本书详细的介绍了功法和武技的由来，并直言他是看了《玄天金身决》后得出的感悟。
任何力量都是一样的，不应分高低。
谁能将力量拆分的越仔细，力量运用的越充分，谁的实力就强，功法品阶也就越高。
这本书还拿出一门玄阶武技破空掌来举例说明，详细的讲解了驱动灵气和驱使气血打出这一门掌法两种方法的优劣。
张轩如获至宝，赶紧将掌法记在心间，看到高兴之处，他甚至不由自主的出掌比划。
这时，外面忽然传来一阵嘈杂之音将张轩惊醒。
“雾草，校长和齐州武院的那个教授对峙起来了！”
“为啥？”
“好像是那个教授想让徐颖老师请一段时间的假去帮他的忙，徐老师不愿意，校长不让，所以双方对峙起来了！”
走到门口，听到楼下窗口传出的议论声，张轩眼神凝固。
齐州武院的那个教授？
穆青的老师吗？
他赶紧走到天台边上向下看去。
也看到了对峙的双方，其中一方正是那日见到的穆青和霍刚。
而另一方则是学校里的老师，为首的一个是徐颖，另一个……
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