我回房间清理好那些钱，又给了大嫂五块钱，其余七十五块全部交给了母亲。此时我才开始赏识横坡油饼，那个年代这些食品生产销售，全是集体所为，人们尽可大胆赏用。
那时候黑心商贩享未投胎，这是计划经济时代的模式。在人类社会的发展过程中，凡事有利必有弊，这些利弊只能用实践去检验，方知真理何在。
今天一早醒来很快又到达学校，同学们深知今年过去，现有五年级的同学，就退出儿童行列了。我们长大了即将成为青年，那是多么光荣多么自豪。
自从六一儿童节之后，经过将近四十天正常上课，明天又要进行期末考试，同学们自然知道。这一次考试考得不好就得留级，个个还是认认真真复习，做好一切准备为了明天。
今天是期末考试的日子，我们还是老规矩一早在家吃了早饭，准时八点前就到达学校。个个都做好准备迎接考试的铃声响起，不一会同学们自觉地回到各自的教室里。
坐下不久上课铃就响了，校园里静悄悄的，不一会老师进来了，接着就开始发试卷。大家就静心应对考试，一个小时的语文考试就结束了。第二节课是考算术，那天下午高年的考试结束后。学校宣布开始放暑假，从明天开始，我们将在农村战斗四十五天。
我们放假之后，农民又进入夏收夏种的最繁忙季节。我们生产队还是像往年一样，人人忙得不可开交。这个时候的季节已进入小暑过去近十天，又进入抢种红薯，又很快抢扦大暑禾，这时的状态真忙。
我们这些学生,也已经是第二年的生产参与者，人人又大一岁了，只要生产队有任务都积极参加。
还是跟去年的规律差不多，经过三天全队社员的共同努力，那些红薯地已经做好一垅一垅，只等天气转阴种下薯苗就完成任务。这项目做完了，社员们又进入了紧张割禾。只要成熟的都得尽快收割，晚上还得进行打禾。反正这个时候没有闲人，人人都会投入到生产劳动中去。
第二天午饭后天气转阴，队长吹哨子叫各家各户，按原定计划准备薯苗，那时候队长的哨声就是命令。人人行动起来毫不迟疑，家家户户都已出动割薯苗。
反正农民年复一年，都是如此忙碌，每一年每一个季节都是忙完这样忙那个。当然并不是一年四季忙个不停，过了农忙平时也会很悠闲的。
这个暑假时间过得特别快，我也收到了家庭报告升级通知书，到了升学季我们原来班有六个留级了。我们进到教室通过学校的调剂，还是三十八个同学。
现在变成毕业班，一切将会变得更加严格。学习上各方面都又是另外一种模式，这就是学校对每个小学，即将毕业学生负责任的表现。
我一九六六年下学期就读六年级，当年初开学时还是比较正常上课。对于偏僻的农村小学，那时候连有线广播都没有，作为小学生更加不懂什么？国庆过后一个半月之后，有一天下午放学时，校长宣布明天三年级以上的学生，集体前往增洞林业中学开柑穴。
那天一早在家吃了早饭，自带午餐每人带一把锄头前往目的地。出发之后老师说从学校到增洞差不多十公里，比去洪湖水库还是近了很多。我们到达目的地经过一天的苦战，每人平均挖了一个柑穴。同学们在老师的带领下就高高兴兴回家了，学校宣布明天放假两天，回家帮集体。
我们趁放假再帮集体两天，还有一些未种下薯苗。队长宣布大家去割薯苗，做好了一切准备，随时准备出发抢种红薯。那天下午男女老少齐上阵，经过一天下午的共同努力，战斗至黄昏全面完成任务。
但是天未下雨还有更重要工作，晒谷场上仍堆有几十担禾未脱粒。晚上又是一场恶战，又是集体齐上阵至晚上十一点，将晒谷场清得干干净净。那时生产队为了缓解仓库压力，脱粒后就马上按人口一个人三十斤，或五十斤分给各家各户自己晒干。
按当时的分配原则，分给农民的口粮是按干、精、净计算。那天晚上分下去的是湿谷，就是刚打下的谷子称为湿谷。生产队将另外称五十斤或更多一点，由保管员单独晒干。再经风车风干净，经过称再计成数，这样农民才不会吃空数额。
又经过全队总动员第五天后，大暑禾也抢扦完成。下一项生产任务就是收花生，这一项也是一天工夫即可完成。这也是老幼都喜欢的工种，这一天又是一早起床全民动员拔花生。经过一天的努力全面工作就顺利完成。社员们也家家分了花生，皆大欢喜又完成了一项重大的农事。
我们刚挖柑穴回来过去一星期，学校又宣布再去林场挖柑穴，和上次一样的地点。我们到达目的地还不到十点，在指挥员的指引下到达山坡，就开始按规格挖穴。学校要求两个人挖一个，大家都很卖力积极的干活。
午饭过后有七八个同学，跑去林业中学他村里人那里回来工地之后，带回两张报纸，有一张整版写的一篇文章，看起来他们很兴奋。但我们不知道他们为什么兴奋？我只看到什么意识形态的讨论这种说法。
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