六明弟，你好！学习忙吧?
当五明给你写这封信时，一幕一幕昔日之事不禁涌上心头。
回想我们童年生活，是多么天真、幼稚，又是那样艰难和不易。往事历历在目，曾经记得，我们在那花香四溢的春天，一起在油菜田里捉迷藏。夏天坐在校门口的大黄葛树下乘凉，听张大爷讲精彩的民间历史故事。秋天找柴烧的时候。我们做游戏，我扮演特务，你和小兵，张大、建强，罗二当民兵一起搞演习。冬天围着火炉，我们一起在灯下学习。
你我兄弟从小失去了母亲，那时你才四岁，我也只有九岁，我们在父亲的拉扯下艰难地走到今天。
想起这些事情，真是感慨良多，岁月随着四季的交替变化，已过了整整十多个春秋。而今天，你到了重庆煤炭学校，我也到了泸县师范学校开始了系统的学习，在不同的学习岗位上，肩负着历史赋予的责任，为中华之崛起而学习。
回首我们兄弟的命运。是和历史联系着的，是历史的产物，不是吗?假如没有那些峥嵘岁月，那么我们是不会现在才崭露头角，你我兄弟作为教师的儿子，我们的求知欲好似久旱的、含苞待放的稻穗，盼望甘露，雨水，然而这稻穗遭受了十年未见的干旱。使一株一株的幼苗，不同程度留下了深深的创伤，幸亏在幼苗萎缩凋谢之际，在危急存亡之时，得到了起死回生的及时雨，才使它们不致夭折，啊！这些使人痛心的悲剧决绝不能再重演了，为了使悲剧一去不复返，我们都应该奋发努力，做一只蜜蜂，为人类酿造生活的甜蜜。不管到哪里，都要在那里为人民提供蜂蜜。要像春蚕那样，吐出自己最后一根丝线。要像蜡烛那样，给别人指引光明，古人说得好，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”！
六明弟，生活是漫长曲折的，在茫茫的人生之路上，我们怎样走?是“朝看水东流，暮看日西坠”呢?还是“十年寒窗，破书万卷”呢?是陶醉在小小的荣誉之前，还是在第一步上，张开思想的风帆?离开狭小的港口，在蔚蓝的大海上远航?这大概需要我们自己去回答。
六明弟，你应该树立起远大的抱负，伟大的志向。勤奋地学习。一个人的学生时代是很宝贵的。因为学生时代。乃是一个人生命中黄金的年华，如万仞山峰之垒，似千里江河之源，它是人生大厦的基础。也许你会问我，我们已经是遭了灾的秧苗，它会结出饱满的果实吗？五明哥哥的回答是:能，完全能！”梅花香自苦寒来”，不遭昔日之灾，哪知今日发奋呢？忆往昔，看今朝，未来在笑着向我们招手，苦读吧！天才不是固有的。乃是十分之一的灵感和十分之九的血汗。你现在正是风华正茂的时期。似即将奋蹄的一匹千里之骥，呼风唤雨之蛟，正是养精蓄锐之时，垒积知海之期，切莫学那清波逐水流的桃花，漂浮池塘的浮萍，玻璃缸里的金鱼，温室里的花朵。
六名弟弟，实现“四化”的车轮滚滚向前，国家需要大批的优秀人才。你应该重视自己的专业，把百分之九十的精力，用到专业知识上去，踏踏实实、一步一个脚印地学习，朝前走，不要怕前进中的障碍，古人说，“学而优则仕”，虽然这不太符合于现实。但也有它深刻的哲理，它告诉我们，只有掌握了过硬的本领，才能适应社会的需要，蝙蝠虽然它没有眼睛，但它有超声波的本领，能捕鼠捉虫。松树凭着它参天耸立，四季常青而闻名，蚯蚓虽小，它的专心致志能把地壳翻松。只要我们看准目标，从头做起，始终如一，那我们的目的是能够达到的，“千里之行，始于足下”，就是这个道理。
六明弟弟，你一个人在重庆读书，要照顾好自己。
最后，愿你做一只在苍茫的大海上展翅高飞的海燕，一直飞到了胜利的彼岸！
祝学习进步！
哥哥:五明。
1979年4月22日
4月28日，这一学期，五明的选文科还是理科的目标到现在还在犹豫，因为从今天起五明这个年级又要开化学课了。这对五明来说，学文科就产生了一些矛盾，预计物理下学期也要开，如果化学学科在学校可以达到高中水平，那么还得学一下物理，不就在理科方面就有了希望，加之五明班的数学要比文科学得牢固得多，从今后的角度来讲，理化要比史地适用一点，用处要大。因此，为了配合开化学这门科学，从现实出发，联系将来，五明认为学理科更适宜一些，人的志向往往是和客观条件相联系的，不能忽视了外因，这个特殊情况下起决定因素的条件，因而五明只有改变原来的打算，立一个计划，不管学什么都要有恒心，要坚持得住，不受外界条件好任何影响，一定要为自己的目标去奋斗！有利的情形和主动的恢复，产生于再坚持一下的努力之中。对待任何困境绝不要妥协，用笑脸迎接它，充满必胜的信心。对困难必须要坚强，绝不能示弱。
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