“啊？”张伟脸色僵住，没想到是这句刻在记忆里的洪校长暴露了自己。
张伟一紧张，就好像回到学生时代，这洪校长三个字的威慑力仿佛历历在目，竟然一时间忘了自己和洪叶本该装作不认识的。
“好了，就别装了，洪校长说的是真的，你是我们学校的正面案例！”
杜川终于看不下去安慰开口：
“你问问同学们有没有看不起你？同学们，你们有没有轻视过张老师呀？”
杜川朝门外吼了一嗓子。
“没有！”
门口青涩的声音非常整齐而高亢。
“看看吧，要不是以为我会那么轻易的让你成为我县一中的老师，你的群众基础可是很坚固的！”
杜川笑意满满地对张伟说。
张伟只觉心头一松，看着门口的学生频频对他点头，他心里那个满足呀，心里的某处的阴霾突然渐渐散去。
张伟一直以为很多人都会瞧不起他，因为他的贫穷，他四处借琴，靠着蹭别人的琴夺得冠军。
有人说“音乐是富人的游戏，穷人不配玩”，让张伟不敢直视自己曾经最爱的音乐，至此他不愿再给同学借琴。
弹琴让他那么骄傲，可又被人打击得那么自卑。
当听到洪叶说他是正面案例的时候，他不敢相信，他不愿让人知道他曾经灰暗。
可是当看到门口那群稚嫩的少年脸上的肯定和鼓舞的眼神，他只觉压了自己好多年的贫穷不配玩音乐的阴霾，竟一扫而空，张伟的内心充满感动和阳光。
张伟四处蹭琴并不丢脸，丢脸的是有大好条件的人，却不好好应用的人。
那些人说了不怀好意的话，只不过是妒忌张伟，只有庸人才不被人妒忌，何必去理会那些不为人道过客，他们只不过是自己人生路上的一片烂叶子罢了。
张伟朝门口的学生弯腰行礼，久久不曾起身，他不愿众人看到他眼角的泪花：
“谢谢你们！”
同学们并没有回话，只是默默的鼓掌，为张伟今天精彩演出而鼓掌，为张伟的故事而鼓掌，为自己内心的感动鼓掌。
就在这时，一个不和谐的声音响起:
“我认为这局张蹭……张伟的表演有取巧的成分，虽然确实精彩，但是我们这一局比的是钢琴弹奏，而不是编曲！”
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