趁着课间休息的功夫，不少学生也没闲着，纷纷凑到萧风的身边。
开始和这位仅仅比自己大一两岁就坐上特聘讲师位置的年轻人交流一二。
“萧老师，麻烦问一下，我们接下来的两节课要干什么啊？”
一位身材高大，穿着白色衬衫和黑色西裤，头发扎成狼尾的帅气青年好奇道：
“难不成今天都是理论课？”
“那肯定不会。”
萧风不可置疑道：“我的课程还是以互动为主，接下来我会讲解摇滚和民谣的结合，在现场创作一番。”
“现场创作？！”
“真的假的！”
不少凑的近的学生纷纷惊呼起来，有的人一脸不相信，有的人难以置信的扶了扶额头。
就连后排的几位考察课的老师也纷纷皱了皱眉头。
其中一位较为老成的中年男子撇撇嘴：“院里怎么会安排一个这么不靠谱的年轻人来当特聘讲师？”
一旁一位知道些许内情的女教师使了一个眼色：“听说是因为古典音乐作曲被纳进来的，听说还是星辰娱乐的作曲部的词曲人，看履历来说的确差不多。”
“再说了，老陈，特聘又不是正式讲师，或许院里有自己的想法呢！”
周围的几位考察课老师闻言，也纷纷肯定的点点头。
大四就能被大学特聘当讲师，这对他们来说无异于天方夜谭！
想想自己这些人摸滚打爬了六七年才能评上讲师，还有学术上的成绩，不少人心里对萧风都是不满和观望的态度。
不过这些萧风并不知道，他还在讲台前和凑过来的学弟学妹们侃大山。
……
“萧风学长，我想知道你怎么有那么多灵感写歌曲啊，我们作曲作词的时候总感觉灵感很多，手上功夫却表达不出来……”
站在另一侧的一位学弟也苦恼的附和道：“我们总是表达不出来，卡在实践的部分，这种问题该如何解决啊！”
萧风听到众人的话，也不禁点点头：“怎么说呢，灵感可能是一种感受，一句话，一个点，一个提纲等等，但灵感不是排列成细致入微的每一个文字。”
“要不这样吧，我看时间也差不多了，咱们就这节课的四十分钟来讲一讲关于作词的一些小技巧吧！”
说罢，萧风拿起话题。
“喂喂！好的各位同学们，咱们要开始上课了！”
“刚才有很多同学十分热情啊，问了我不少问题，这节课我就对一些问题做一些细致的解答吧！”
说着，萧风指了指之前朝自己询问灵感的那位学弟，道：“我知道诸位都是咱们21级作曲系的学生，也就是大二的嘛，既然大家都对作词很感兴趣，那我就提前科普科普，给大家简单的聊一聊。”
“对了，那边的那个老铁，五杀了就把手机关了，都听到Penta Kill的声音了！”
萧风无奈的笑了笑，耸耸肩。
“哈哈哈哈！”
“人家萧老师都说了，老张赶紧关了吧！”
“被逮到现行了！”
在周围众人的“口诛笔伐”中，这位张同学满脸通红的将手机收了下去。
见教室气氛高涨，萧风也不再啰嗦，开始写起了板书。
【选题动机】
萧风敲了敲黑板，拿起话题道：“哪位同学来回答一下什么叫做选题动机？”
“我来！”
一位靠前排的男生举起手。
萧风：“好，你来回答一下。”
“我觉得选题动机应该就是这首自己想要创作某一首歌曲的出发点，类似主题那种？”
“咦？”
萧风眼前一亮。
没想到还没有学习作词作曲的大二就涉猎过这方面的知识了？！
萧风鼓起掌：“说的很棒！”
“没错，选题动机就是这位同学说的意思，是创作某首歌曲的出发点。”
“对于刚刚入门，还有像在座的各位这样即将入门的新人来说，最容易的出发点和创作动机就是咱们自身的个人经历。”
“老师，我觉得你说的不太严谨！”
这时候，一个台下的学生举手道。
萧风饶有兴趣的将目光投过去：“说一说，我哪里说的不严谨？”
只见那位大二的学生一脸不在乎道：“我觉得我的个人经历十分匮乏怎么办啊……”
“啊？”
萧风哭笑不得的挠挠头，试探道：“这位同学，你谈过恋爱么？”
“没有……”
萧风：“你父母对你怎么样？”
“他们不管我，放养状态。”
萧风：“……”
我竟无言以对！
周围的学生也纷纷哄笑起来。
萧风见他骨骼惊奇，便换了一个思路，询问道：“那你有什么记忆犹新的事情？”
“嗯……”
这位雷人的老哥终于脸上露出了一抹别样的神色：“浙音后面巷子尾的那家炸串味道不错！”
萧风：“？？？”
喂！
有没有搞错！
这是在作词作曲的公开课上！
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