吃午饭，还是老规矩的样板戏。
几个月了，一天两次，大家都看腻歪了，但是还是得看。
一个因为现在没有什么娱乐项目，还有一个就是这也是思想学习。
不过孩子们可没那么老实了。
毕竟是戏剧类的，孩子们不是很感兴趣，结伴去田里玩去了。
看完样板戏，周小川便来到了广播室。
此时五个十八九岁的女孩，正排排站，有些拘束的等着周小川过来。
旁边正是刘伟。
“主任，就她们几个！”
周小川点点头，打量一下几个人，随后从桌子上的一张报纸递给了最靠近她的女孩。
“把这个读给我听。”
也没有让对方介绍名字。
对方闻言一脸的紧张，赶忙接了过去。
看了一下，又抬头看了一下周小川，“主任，从…从哪里开始读？”
“别紧张，就从标题开始读好了，就是那个‘深挖洞、广积粮、不称霸。’……”
这是一张从京都那边转过来的报纸。
为了防止老毛子那边的核外科手术，京都从前年开始在京都挖地下防空洞的事情。
要求各地学习。
不过徽州这边也就重要单位弄了弄，普通老百姓没有弄，不像京都那边全民参与。
女孩闻言刚要读，周小川便说道：“用普通话，不要弄我们的老家话！”
这个时候，不管是什么级别的学校，老师上课或多或少都带着方言。
毕竟统一的拼音字母出来的时间比较短。
老师的方言很难改。
整个农场居然没有几个会说标准的普通话。
女孩闻言点点头，开始读了起来：“婶瓦洞……”
听到开头，周小川便赶忙制止了，“等一下，你再重新读一遍，音调不对！刚刚说了用普通话！”
看着对方着急的面孔，周小川安慰了一下：“没事，不着急，行就行，不行就算了，这次不是正治任务。”
听到他的话，女孩这才平复了一下情绪。
又开始读了起来。
可惜还是方言严重。
不过这次他没有打断对方，知道对方读了四五百个字，他这才叫停。
接着换了下一个人。
不过每次他都会提醒用普通话。
都是一水的方言，但是有一个人倒是不错，虽然有点机械化的读音。
每个人都试过了以后，周小川想了一下，对着最后一个女孩问道：“你叫什么名字？”
对方长的不是很漂亮，但是也不算丑。
听到他的问话，对方赶忙回答：“主任，我叫秦雪梅。”
周小川点点头，对着其他人说道：“行了，你们几个先回去，秦雪梅同志你留下来试试。”
其他几人闻言都是一阵的失落。
这是没自己份了。
不过没有人敢说什么，只能无奈的离开了。
等人走了以后，周小川看着对方，笑道；“你是哪里人，普通话挺好的啊？”
秦雪梅闻言，赶忙回答道：“报告主任，我们家以前是在京都。我爸妈是科技大的老师，是跟着学校一起搬迁过来的。”
难怪！
京都那边最早普及拼音和普通话，难怪说的这么标准。
想了一下问道：“是不是现在在学校当老师的人？”
“嗯！是的！”
周小川点点头：“行，那你试一下，就拿这份报纸来读好了，记得标准一些，有不懂的，来问我！”
秦雪梅闻言一阵的高兴，连忙点头，“好的主任！”
“过来，我教你！”
说完将对方叫到了广播台前，示意她坐下。
对方坐下以后，周小川便简单的教了一下她使用方法，稍微试了几下，便知道怎们弄了。
其实很简单。
设置好了以后，不要动它就好，要是有问题得找专业的人来解决。
“我们出去了，你把这个挡片拨过来，就可以发言了，记住了，这个挡片拨过来以后，发言可是针对整个农场，说话注意点。任何发言之前记得先读这张纸上的开篇。”
随后将一张写着开篇的信纸递给了她。
秦雪梅接过东西看了一下，点点头。
示意自己知道了。
教会以后，确认没有问题了，周小川便和刘伟准备离开了。
两人离开以后，来到大院看着电线杆子上竖着的大喇叭。
等了好一会，喇叭里传来了康慨激昂的女生：“毛**挥手我前进…………”
读完一段，稍微停顿一下又接着下一句。
有些生疏，但是总体来说还行吧。
喇叭具有变音的效果，没有了之前清脆的声音。
刘伟听了一会，看着他笑道；“主任，怎么样？就定她了吗？”
周小川点点头：“行，暂时就她了，至于以后，再看看情况吧！要是不行，再给换了。手续先别办，等等再说。”
“那行，我先去忙了。”
“行，你先去忙你的吧！我去外面转悠一圈。”
说完，两人便分开了。
离开大院，看了一下旁边正在修整的打谷场，这是给以后收获粮食用的。
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