很罕见的是，但凡看过《乡村教师》的读者，都一边倒的支持赵百里的观点。
王城在看到赵百里的微博后，脸色有些难看，他这不是拆台吗？
但是……没有人会在意他的看法。
一部分读者沉浸在《乡村教师》的世界中，无法自拔。
一部分读者，在四处奔走相告华夏科幻的新生始于今朝。
最后一部分读者，对小说里描写的《乡村教师》感到钦佩。
网上众人自发的掀起了祝福，为教师的祝福。
【各位老师，教师节快乐！】
这一个原本许多人不在意的节日，在今天，在《乡村教师》的解读中，让无数人知道了教师的伟大。
当天下午，文娱办官微率先发布微博，沿用了乡村教师的一段话诠释了教师的定义——
【“他们基本特征是什么？”舰队统帅问。
“您想知道哪些方面？”
蓝号上的值勤军官问。
“比如，这个行星上生命体记忆遗传的等级是多少？”
“他们没有记忆遗传，所有记忆都是后天取得的。”
“那么，他们的个体相互之间的信息交流方式是什么？”
“极其原始，也十分罕见。他们身体内有一种很薄的器官，这种器官在这个行星以氧氮为主的大气中振动时可产生声波，同时把要传输的信息调制到声波之中，接收方也用一种薄膜器官从声波中接收信息。”
“这种方式信息传输的速率是多大？”
“大约每秒1至10比特。”
“什么？。”旗舰上听到这话的所有人都大笑起来。
“真的是每秒1至10比特，我们开始也不相信，但反复核实过。”
“上尉，你是个白痴吗？。”舰队统帅大怒，“你是想告诉我们，一种没有记忆遗传，相互间用声波进行信息交流，并且是以令人难以置信的每秒1至10比特的速率进行交流的物种，能创造出5Ｂ级文明？。而且这种文明是在没有任何外部高级文明培植的情况下自行进化的？。”
“但，阁下，确实如此。”
“但在这种状态下，这个物种根本不可能在每代之间积累和传递知识，而这是文明进化所必需的。”
“他们有一种个体，有一定数量，分布于这个种群的各个角落，这类个体充当两代生命体之间知识传递的媒介。”
“听起来象神话。”
“不，”参议员说：“在银河文明的太古时代，确实有过这个概念，但即使在那时也极其罕见，除了我们这些星系文明进化史的专业研究者，很少有人知道。”
“你是说那种在两代生命体之间传递知识的个体？”
“他们叫教师。”
“教――――师？”】
【感谢李想，感谢他在教师节当日，为众人献上这一篇《乡村教师》！】
喜欢从小说开始的文娱大莽夫请大家收藏：(m.xtyxsw.org)从小说开始的文娱大莽夫天悦小说网更新速度全网最快。