说后不久，朱慈灼就率领着明军渡过了维斯瓦河，且将波兰立陶宛联邦国王奥维茨基等人围了起来。
奥维茨基举起投降书，在朱慈灼来到他面前后，就阐述了自己投降的请求。
朱慈灼则因此接过了奥维茨基的投降书，且让锦衣卫把奥维茨基等人押了下去。
没多久，作为国王的奥维茨基就被关进了铁制的笼子里，由锦衣卫解往大明京师。
而奥维茨基在被押往大明京师的过程中，他看见，许多罗刹人正在东方人的指挥下，积极地为明军运着粮食、建造着道路，且一个个都满脸笑容。
“天啊，这到底是个什么样的国家！为什么他们能让这些罗刹人，为灭了他们的国家的人做事！”
奥维茨基因此很是不理解地在内心发出了疑问。
事实上，奥维茨基有此疑问也很正常。
毕竟现在的大明，严格上来讲，的确已经是踏进现代文明的国家。
数十年的平民教育与思想统一建设，让大明有了大量秉信天下大公、而当以生产者之利益为本之信仰的读书人。
这些读书人构成了大明现在从基层到中央朝廷的统治体系。
使得大明中央朝廷有着强大的动员能力。
而不像以前那种，皇权不下乡，朝廷需要靠和地方豪绅合作，才能完成各类军事和政治任务。
哪怕是吞并不过数年的原罗刹国地区，如今都充斥了大量来自大明内地的兴明社读书人担任基层官吏，从而参与其分田分地和收税、动员工作。
而奥维茨基也就因此看见大量罗刹人主动地在东方人的指挥下，把自家生产出的粮食的一部分交到指定站点。
奥维茨基自问他的联邦国是做不到，在灭亡一个国家没多久后，就能让这个国家的人俯首帖耳地为自己运粮修路。
等奥维茨基被押到安西都护府，且看见这里已经开通的列车时，他就感到更加的惊讶：“我的上帝！他们为何这么聪明！竟然能让这么庞大的铁制怪物在两条铁制轨道上奔走。”
奥维茨基以为在看到铁路和火车后，就快要抵达明国的都城，而看到大明的皇帝。
但他没想到的是，这才只到明国核心区域的外部，离明国都城还有数千里远。
以致于，等他到了大明京师后，不由得感叹道：“自己的波兰立陶宛联邦与之相比，真正如蚂蚁与苍鹰相比！”
奥维茨基是彻底地服了气。
但他现在只好奇的是，这样庞大的帝国是如何经营起来的，为什么没有发生分裂，各地的人为何能接受一个君王的统治。
牛顿也在好奇这个问题。
他现在已经成为大明京师华夏大学堂对外教化学院的学员，与同被带到大明的其他自然科学领域的剑桥大学学者，一起在这里接受汉文学习。
这所学院是朱由校下旨让设立的，目的是对被抓来的西夷学者，和因投降或主动归顺的君王进行汉化教育。
奥维茨基自然也会被带来这里，如果他被宣判无罪的话。
……
“前线战报，波兰立陶宛联邦国王奥维茨基已投降，该国已被我大明吞并！另外据和国公奏报，负责去欧洲腹地开辟疆土的大明官兵已在奥地利、捷克、萨克森诸国境内，建立起多个大明统治区，并请朝廷尽快任命各类官员。”
朱由校这里从张同敞口中得知了波兰立陶宛联邦被大明覆灭的消息，并因此笑了起来，对张同敞说道：“倒是没想到，这个波兰立陶宛联邦怎么不禁打！”
“岂止是不禁打！整个欧洲腹地想必都没办法应对我大明帝国的扩张策略，用一颗印一杆枪再加上分田分地的政策，就能迅速在他后方自立为王，除非这些欧洲番国贵族能够放弃自己的家业收买农奴，否则，就无法是我大明的对手。”
张同敞因而笑回道。
“吏部这边得加紧任命各统治区的官员！”
“另外，这倒是个可以加速统一的法子，基层考核优秀的官吏不必等候实缺出现后再升官，先升为更高阶的候补官吏，然后派到莫斯科去，随时补充到地方，因伤或年龄退伍军官也先留着莫斯科，等候任命！”
“另外，三法司廷议一条议罪条例，凡犯相关罪之官吏百姓，若有胆识愿去万里之外，敌国后方，发动奴隶造反，而替大明开辟新疆域者，可以这种方式戴罪立功，若死在敌国，则所犯之罪不予追究；若在敌国后方真开辟出疆土，则算是立功，可被任命为当地官员；若叛投敌国，为敌国做事，则将来一旦被捉拿归案，则必旧罪新罪并罚，且从重处置！”
派小股精锐部队去敌国后方策反底层农奴，本就是朱由校给朱慈灼和周遇吉等下达谕示时所提到的想法。
如今，朱由校见这样的效果还不错，而为了加快统一进程，便想到汉人中犯罪之人，是否也可以能不杀就不杀，能不关就不关，而是以戴罪立功的方式派到全球各地去，为大明开辟疆土。
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