第九十九章 小汪校长
＂这首诗叫什么名字？＂
＂冷月无声湿桂花。＂汪紫薇回道。
＂好，好美的诗！姐，你快些告诉我。这是谁人所作，
此诗意境深远，语句清新，宛转深情。很得新诗之三昧呢！
反正，反正比我写的要好太多。＂
＂还能是谁？就是你看不上眼的商人喽！＂
＂啊？——他，吴老板。不会吧？＂
吴老板他可以写出这样出色的新体诗？＂宫彩琴万万没想到。
一个充满铜臭味的商人会和如此优美的诗歌划等号。
＂我，我不信……是他所写。哪天他来，我要亲自考考他才行。＂
＂行，随你。＂汪紫薇倒也不生气。
＂本来么，要不是汪紫薇她知根知底。就凭吴大雄昨天在酒桌上的表现。
谁见谁都免不了误会。说二人有夫妻相，那还真不能够。＂
＂姐，那些流言蜚语的，你真不介意吗？＂
＂我看呐，是你思想守旧，彩琴，我劝你呀！该多读一些附合时代潮流发展的书籍。
换换脑子哩！＂
我汪紫薇是乐天派，可管不了别人说什么？
我只做自己喜欢的事情。彩琴，你可别学她们。
她们喜欢说三道四，由他们说好了。
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既然汪紫薇在那所学校，
对学校的赞助费当然要重新考量。
吴大雄约来关校长把自己的意愿一说。
关校长高兴的哈哈大笑。当即拍板答应。
吴大雄是不想汪紫薇那么辛苦。
所以成倍的赞助款除了投入教育工作外。
还另批专项资金翻盖新的教学楼和教员宿舍。
关校长干了这么多年教育工作，哪还能不明白。
投桃报李，立即说出要从教员队伍里提拔一位副校长云云。
那天，关校长还特意为汪紫薇小姐组织了一场考评会。
一旦通过考评。汪紫薇小姐将成为川师范附中历史上最年轻的校长。
也不知道，是不是爱情的力量使然。
汪紫薇小姐那天意气勃发，表现特别出色。
那是一堂公开的国文课讲授。除了考评委员会成员外，好多的同事也来旁听。
要求是不按教材大纲来讲，临场发挥。
评委会出的题目是：人生与读书！
＂同学们好。＂
＂先生好！＂
＂今天的课我们讲一讲人生与读书。
人生的乐趣处处皆是，
但我们最大的喜好则应是读书.
书能灌入知识给我们的大脑。
书能丰富情感给我们的心灵。
书能开启智慧给我们的思想。
是我们的挚友，也是我们的导师.
我们随着刘姥姥进入大观园，享受那份热闹；
我们跟随林妹妹去葬花，感受那份悲伤；
我们陪同薛宝钗去做诗，分享那份才华。
＂好风频借力，送我上青云……＂
有哪些同学读过《石头记》的，请举手？＂
汪紫薇在讲堂上与同学们互动起来。
有三分之一的同学举手表示读过。
＂很好，很好么！＂关校长和在一旁的评委们进行热切的讨论、交流。
＂在书中，我们游览各地名胜，坐在格烈弗的航船上，
我们一起去小人国，
看小人跳舞；漂流到孤岛上，
我们与鲁滨逊一起打猎，
一起教星期五生火。
漫步到公园中，
我又碰到了海伦凯乐，
我们促膝交谈，她告诉我们为人处事的道理。
同学们！书中的世界极其精彩，
在书中，我们可以畅所欲言，享受那份乐趣。
夜晚的天空，静谧而深邃，皎洁的月光，散落满地，
只见一人站在窗前，
纵声吟到：＂举头望明月，低头思故乡＂。
同学们，你们说他是谁？＂
＂李白。＂同学们一齐回答。
道遥椅上，躺卧一白衫青年，
举杯吟道：＂明月几时有，把酒问青天。＂
吟罢，一饮而尽；
＂这又是哪位诗人呢？＂
＂苏轼。＂同学们回应的更大声了。
＂沙漠中，有位诗人吟唱到：＂大漠孤烟直，长河落日圆。＂
顺着他的目光望去，是令人迷茫的沙漠景观；
＂先生，我知道、我知道。陆游。＂
课堂上同学们的情绪被激发调动起来。
有同学开始抢着回答了。
＂雪地里，有马蹄踏过的痕迹。不远处，
我们听到＂山回路转不见君，雪上空留马行处＂的惜别之音。＂
＂我知道，唐朝诗人岑参。＂
另一位同学马上站起来回答道。
＂好！这位同学答对了。请坐下。＂
＂这些美妙的事物都是读书带给我们的，
同学们！
读书的乐趣如桂子飘香，香飘十里；
读书的乐趣如松柏常绿，四季常青；
读书的乐趣如蓝天大海，广阔无垠。
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