老师愣了一下。
“很多时候会。”
秦野沉默。
“那我可能不是特别喜欢。”
老师也没劝。
“很好。”
“体验本来就是为了知道。”
“你不喜欢什么。”
第二项。
厨师。
他明显积极很多。
围裙刚系好。
第一句：
“今天能学火锅吗？”
老师傅看他。
“不能。”
秦野失望。
“为什么？”
“今天学家常炒菜。”
“火锅你还需要学？”
“底料怎么配。”
“那是后面的。”
秦野马上问：
“后面我能报名吗？”
老师傅笑。
“你先把土豆丝切直。”
四十分钟后。
秦野盯着自己那盘。
有粗。
有细。
还有几根接近土豆条。
第一次发现。
做饭和吃饭。
完全是两件事。
老师傅问：
“还想学厨师？”
秦野揉了揉手腕。
“有一点。”
“为什么？”
“做出来能吃。”
“就这个？”
“这个很重要。”
第三项。
幼教。
下午一点。
体验地点是一家幼儿园的活动教室。
十几个五六岁的孩子。
体验者要配合老师。
完成一次简单的手工课。
秦野刚进去。
就有一个小男孩盯着他。
“老师。”
秦野立刻说：
“我不是老师。”
“那你是谁？”
“秦野。”
“你几岁？”
秦野停住。
这个问题。
他现在最难回答。
幼教老师正想帮忙。
秦野自己说：
“我不知道。”
小男孩眼睛一下睁大。
“你连自己几岁都不知道？”
“嗯。”
“你是不是笨？”
旁边老师脸色变了。
“浩浩，不能这么说别人。”
秦野却没生气。
反而问：
“你会英语吗？”
小男孩点头。
“会一点。”
“我也不会很多。”
“那你真的有点笨。”
秦野点头。
“可能。”
孩子反而不知道怎么接了。
过了一会儿。
他把手里的彩纸递给秦野。
“那我教你折飞机。”
秦野愣了一下。
“你会？”
“会。”
五分钟后。
一个五岁孩子。
真的在教一个刚出生没多久的成年人。
怎么折纸飞机。
折到第三步。
秦野弄反了。
孩子直接把纸拿过去。
“不是这样。”
秦野问：
“为什么？”
“就不是这样。”
“你要说清楚。”
小男孩憋了半天。
重新慢慢演示。
“这里要压。”
“再翻。”
“然后这样。”
秦野看了一遍。
“懂了。”
最后。
他真的折出来一架。
虽然歪。
但能飞。
下午三点。
职业体验结束。
评估表上。
程序员：
兴趣：一般。
厨师：
兴趣：较高。
幼教：
秦野停了很久。
最后写：
想再试。
晚上五点半。
秦野回家。
秦政一开门。
第一句：
“怎么样？”
“程序员不太喜欢。”
“为什么？”
“要一直坐。”
“还要改问题。”
秦政笑。
“这理由得罪很多人。”
“厨师呢？”
“喜欢一点。”
“幼教？”
秦野想了想。
“也喜欢一点。”
嬴政刚好从房间出来。
“为什么？”
秦野把今天折的纸飞机放到桌上。
“一个小孩教我的。”
嬴政拿起来看。
“很丑。”
秦野脸一黑。
“能飞。”
“试试。”
嬴政往前一扔。
纸飞机直接扎进沙发缝。
秦政当场笑出声。
秦野立刻抢回来。
“你不会扔。”
嬴政皱眉。
“朕——”
停顿。
“我会射箭。”
“不会扔纸飞机。”
“这两件事不冲突。”
秦政在旁边笑得更厉害。
秦野把飞机重新整理好。
忽然说：
“我觉得。”
“教别人东西挺难。”
“哪里难？”
“自己会。”
“不代表能让别人懂。”
嬴政看了他一眼。
“这句话。”
“韩启文也说过。”
秦政立刻接：
“所以你两千年前那些诏令。”
“下面看不懂也很正常。”
嬴政脸一沉。
“今天不谈朕以前。”
“为什么？”
“明日直播再谈。”
秦政愣了一下。
“你现在还会预告了？”
“省得你现在说两遍。”
周日晚上八点。
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