凌曦彻底适应了幼儿园的节奏后，仿佛打开了新世界的大门。他每天带回家的，不仅是书包里偶尔多出来的小石子、树叶“宝藏”，更有一箩筐从“小社会”里吸收的奇闻异事和在他那小脑袋瓜里经过独特加工后，变得妙趣横生的“人生哲理”。凌空和苏暮雨发现，接送儿子上下学的路上，以及晚餐桌上的“新闻发布会”，成了他们一天中最期待的欢乐时光。
一、“‘滤镜’奇观：当成人世界穿过童真棱镜”
幼儿园像是一个巨大的信息接收器，而凌曦的大脑则是一个自带神奇滤镜的处理器，输出结果常常让大人们瞠目结舌，继而爆笑如雷。
一天，他严肃地对正在开车的凌空说：“爸爸，李老师是女王。”
凌空一愣：“哦？为什么？”
凌曦一本正经地解释：“因为她有‘权杖’！”（后来苏暮雨推测，可能是老师用的那种伸缩教鞭。）
“那王老师呢？”苏暮雨忍着笑问。
“王老师是……是公主！”凌曦笃定地说，“因为她头发长长，香香的！”（王老师是刚毕业的年轻老师。）
“那园长妈妈呢？”凌空加入追问。
凌曦思考了一下，郑重宣布：“园长妈妈……是太后！”（大概是因为园长妈妈最有威严。）
从此，全家人在谈论幼儿园时，都默契地用上了“女王陛下”、“公主殿下”和“太后娘娘”的代号，每次都能成功把自己逗乐。
另一天，凌曦回家后，模仿着电视里看到的广告腔调，叉着腰（模仿得歪歪扭扭）对苏暮雨说：“妈妈，你要自信！自信的女人最美丽！”
苏暮雨差点被自己的口水呛到，哭笑不得地问：“这……这是谁教的呀？”
凌曦洋洋得意：“‘女王陛下’说的！她还说，小朋友也要自信！”
晚上苏暮雨把这段学给凌空听，凌空一边笑一边在记录本上写：“对象开始接收并模仿社会性评价语言，虽然理解尚停留在表面，但模仿力惊人。结论：注意自身言行，谨防成为幼儿‘经典语录’素材来源。”
最搞笑的是关于“结婚”的概念。不知是听了故事还是看了什么，凌曦突然宣布：“我要和豆豆结婚！”
苏暮雨好奇：“为什么呀？”
凌曦理由充分：“因为豆豆把他最亮的发光鞋借给我穿了！我们是好朋友！”（在他简单的逻辑里，共享最心爱之物≈缔结最高级别友谊契约≈结婚。）
过了一会儿，他又跑去对凌空说：“爸爸，我也可以和你结婚吗？”
凌空忍着笑，试图解释：“爸爸已经和妈妈结婚了。”
凌曦眨巴着大眼睛，提出了一个灵魂拷问：“那……我能和我的小兔子结婚吗？它每天都陪我睡觉！”
凌空&苏暮雨：“……”最终，他们决定暂时不深入探讨婚姻法的细节，只是肯定了他和豆豆以及小兔子的深厚友谊。
二、“‘爆笑’日常：家庭脱口秀与模仿秀升级版”
凌曦从幼儿园带回的不仅是语言，还有行为。家里的“模仿秀”因此增添了丰富的“园本课程”内容。
他会在家里地板上画上歪歪扭扭的“圆圈”，要求全家玩“抢椅子”游戏，并自告奋勇当裁判，用他那五音不全的小嗓子唱“啦啦啦”作为背景音乐，音乐一停，就看几个大人挤作一团抢一个儿童小板凳，场面一度十分滑稽。
他会扮演“小老师”，让凌空和苏暮雨排排坐好，拿着他的绘本，学着老师的语气提问：“凌空小朋友，请你告诉我，这只小猪是什么颜色的呀？”凌空必须配合地回答：“报告老师，是粉红色的。” 如果回答慢了，还会被“小老师”严肃地提醒：“要认真听讲哦！”
他甚至把幼儿园学的“表扬仪式”带回了家。如果王亚琴某道菜做得特别合他胃口，他会放下勺子，认真地看着外婆，用力拍手（掌声零落但热情十足），嘴里喊着：“表扬外婆！棒棒棒！你真棒！”把王亚琴乐得见牙不见眼，恨不得天天给他做那道菜。
晚餐桌成了“凌曦今日新闻播报暨家庭脱口秀”现场。
“今天，‘公主殿下’给我们讲了《三只小猪》的故事。但是我觉得，大灰狼不是坏蛋，”凌曦挥舞着鸡腿，发表他的独家见解，“它只是饿了！它应该先去超市买肉吃，就不会被烫屁股了！”（充满了实用主义关怀。）
“豆豆今天放了一个屁，好响！像打雷一样！”他绘声绘色地描述，“然后我们都笑了，刘朵朵笑得最大声，都钻到桌子底下去了！”（细节描写生动，画面感极强。）
“今天午睡，我睡不着，就数小兔子身上的毛，”他打着哈欠说，“数到……数到好多好多，就睡着啦。”（提供了全新的催眠思路。）
凌空和苏暮雨常常是饭没吃几口，笑就吃饱了。凌空甚至考虑是不是该给儿子的“脱口秀”做个文字记录，将来出版一本《三岁半男童的哲学与幽默》。
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