李诺那声“真菌要长脑子了”的吼叫，让整个聚居点炸了锅。
老耿第一个抄起铁锹就往污水洼冲，后面跟了十几个汉子，手里什么家伙都有——铁锹、镐头、甚至还有两把锈迹斑斑的消防斧。到了洼地边上一看，所有人都傻眼了。
菌斑倒是没再扩大，但颜色变了。
昨天还是漆黑如墨，现在变成了暗红色，表面泛着一层油亮的光，像凝固的血块。最诡异的是菌斑中央那颗拳头大的菌核——它正在有规律地搏动，噗通、噗通，像颗小心脏。每次搏动，菌核表面那些光纹就闪烁一次，频率和李诺左眼刺痛时的波动一模一样。
“这玩意儿……”老耿举起铁锹就要往下砸。
“别动！”李诺冲过来拦住，“它现在跟地脉能量共鸣，你一铁锹下去，万一引发能量反冲，咱们全都得交代在这儿！”
“那咋整？眼看着它长脑子？”
“先围着它建隔离带。”李诺快速下令，“挖一圈深沟，沟里灌生石灰。所有人退到五米外，没有我的允许不准靠近。老耿，你安排人三班倒盯着，一有异常马上报告。”
隔离带建得很快。二十几个人抡起膀子挖，不到两小时，一条一米宽、半米深的沟把菌斑围了起来。生石灰倒进去，遇水沸腾，蒸腾起白雾。菌斑在雾气里微微收缩，但搏动没有停止。
李诺蹲在沟边，用右眼死死盯着菌核。左眼的刺痛一阵接一阵，但这次他强行压住，试图看清那些光纹的规律。
看了足足十分钟，他后背冷汗下来了。
那些光纹不是乱闪的。它们组成了某种……编码。很初级，很粗糙，但确实是编码。每一次闪烁，都在重复同一段信息。李诺看不懂内容，但他能感觉到那股“意图”——菌核在尝试对外发送信号。
发给谁？
要么是发给其他菌斑，要么是发给……门。
“陈雪。”李诺站起身，“咱们带来的简易信号检测仪还能用吗？”
“能用，但电量不多了。”陈雪从车上搬下来一个鞋盒大小的设备，接上探头，对准菌核。几秒钟后，仪表的指针开始轻微摆动。
“检测到低频电磁脉冲……还有微弱的生物电场。”陈雪看着读数，脸色越来越难看，“它在发射信号，频率在0.5到3赫兹之间，这是……脑电波的范围。”
“真菌真的有脑电波了？”小豆子凑过来，又害怕又好奇。
“不是真正的脑，但有了类似神经节的结构，就能产生生物电。”陈雪深吸一口气，“它在学习，李诺。而且学得飞快。”
李诺沉默了几秒，突然咧嘴笑了：“学得快好啊。就怕它不学。”
所有人都愣住了。
“李工，你吓糊涂了？”老耿伸手想摸他额头。
“没糊涂。”李诺拍开老耿的手，“它既然在学，就说明它在意咱们。在意咱们在干什么，在意咱们教什么。那咱们就教它点好的。”
他转身，冲着聚居点所有人喊：“都听着！从今天起，咱们干啥，它就在学啥！所以咱们得给它打个样——让它看看，真正的人是怎么活的！”
接下来的三天，聚居点变成了一个大型教学现场。
李诺把投影仪架在隔离带外五米，二十四小时循环播放那些教学片。从洗手到做饭，从清扫到种地，一遍又一遍。画面明亮，音乐舒缓，旁白清晰。
效果拔群。
第一天，菌核的搏动频率开始跟着教学片的节奏走。片子放到洗手环节，它搏动就加快；放到吃饭环节，搏动就放缓。像在模仿。
第二天，更诡异的事发生了——菌斑表面开始浮现出淡淡的图案。仔细看，竟然是教学片里那些简笔画小人的轮廓！虽然粗糙得像小孩涂鸦，但确实能认出人形。
第三天，最震撼的一幕出现了。
清晨，老耿照例带人巡查，发现菌斑边缘长出了几簇新的菌丝。这些菌丝不是乱长的，而是规规矩矩地排成了几行字。
字歪歪扭扭，但能认出来：
**“洗 手 吃 饭”**
老耿连滚爬跑回来报告时，声音都劈叉了：“李工！那玩意儿……那玩意儿会写字了！”
李诺冲过去一看，也懵了。
菌丝组成的字在晨光里微微颤动，像刚学会拿笔的孩子写的。笔划不对，结构松散，但意思明明白白。
“它在复现它接收到的信息。”陈雪蹲下身，用镊子轻轻碰了碰那些菌丝，菌丝敏感地缩了一下，“教学片里出现频率最高的几个词就是‘洗手’‘吃饭’。它记住了，并且用自己能理解的方式表达出来了。”
小豆子举着摄像机，手抖得画面都在晃：“这、这算好事还是坏事？”
“不好说。”李诺盯着那行字，“但至少说明，咱们教的东西，它听进去了。”
他想了想，从兜里掏出根炭条，在菌斑旁边的冻土地上写了两个字：
**“干净”**
然后退开，静静等着。
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