当然，学生们也无法改变一位教授的教学方式，并且人家又不是一点实践都没有，不过相对来说次数比较少而已。
克拉伦斯因为好奇，所以倒是询问了一下，乌姆里奇为何会更加倾向于，教导学生们理论知识的原因。
而对方的回答也很有意思，原来在她的看法当中，理论知识的重要性是要高于实践的。
简单来说，实践在什么时候都可以进行，唯独理论知识却必须的要学好，不然的话，学生们就连应该如何实践都不知道。
举个例子，比如一只危险的神奇动物，你总得知道对方是什么东西，都有着什么样的能力，又该如何才能对付，亦或者是脱身逃走等，这些理论方面上的知识吧。
若是连对方是什么都不知道，还谈什么应对以及脱身的方法？
另外一点，她认为哪怕是白魔法，只要是用来进行攻击的，同样会对巫师的精神跟心理状态有所影响。
因此便想要以这种，学习枯燥理论知识的方式，来达成磨练学生们耐心性格得目的…
克拉伦斯虽然觉得这种想法，多少也有些问题存在，可若是单从教学方面上来看的话，反倒是种较为合适的教学方法，无非就是慢了点而已。
然而，就算是认同了她的教学方式，但克拉伦斯也还是让她调整一下，对于实践环节的频率。
因为目前这个时期，表面上来看还算是平静，但也只是暴风雨之前的片刻宁静罢了，估计要不上多久的时间，就会开始爆发冲突，然后逐渐演变成为战争。
所以，最起码也得让学生们，多少掌握一些在战斗当中可以自保的能力。
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