“嗨!嗨!”何老师牵着允安来到服装仓库门口。他掏出钥匙,打开门,门内空无一人,四处挂着蛛网。
“没有人耶!”允安探头往里看。
幂姐走进来,目光落在一张化妆桌上:“《宇宙探索》,MT出版社。”
何老师走到化妆桌前,发现一个遥控器,上面贴着一张便签:“使用方式:对准化妆桌,输入密码后按下确认键。”
“先跟他们说一声,我们到了,但你们并没有在。”何老师提议。
允安拿起对讲机:“我们到了服装仓库,但是你们没有在,没有看到你们。”
对讲机里立刻传来Justin的声音,带着困惑:“我们也在服装仓库,你们在哪?”
“你们的仓库是废旧的,还是跟我们之前一样的呀?”Justin又问。
允安环顾四周:“我们是废旧的,有蜘蛛网的。”
何老师接过对讲机,把刚才看到的书里的内容念给他们听:“我们这里有一本书讲到了穿越平行时空的理论研究,它是基于太阳磁暴和平行时空的相关研究提出的一个方案猜想。
就是说当磁暴发生后,尝试进入装有大量调频设备的空间调整设备的频段。当调频接收到三短一长的低声后,连接平行时空的通道可能会开启,并使该空间变成时空穿梭机。
时空穿梭机只能在两个时空之间往返。因此如需判断时空穿梭机的位置,可以尝试从外部进入,能进入则表示时空穿梭机位于该时空。”
幂姐恍然大悟:“所以,刚才我们在广播站听到那个刺刺的声音就是了。”
允安摇头:“广播站我们现在是进不去的。”——午饭后他们四人曾去广播站看过,门锁着。
凯凯眼睛一亮:“我懂了,那如果让他们也去一趟广播室,不就可以传过来跟我们一起了吗?”
“对哦!”允安惊喜的说。
何老师对着对讲机说:“你们去找到广播站。”
大老师的声音传来:“广播站?”
何老师说:“广播站里面有一个调频设备,你们想办法调整它的波段,当你听到三短一长的低声,你们有可能就能到我们这了。”
何老师解释完,放下对讲机,目光落回化妆桌上。桌上还有一张纸,上面写着几行字。
“1.小桃已经把陈列室和展览厅都封锁了,必须刷全通卡开门。”何老师念出第一条。
幂姐接着念第二条:“2.你要找到和下图对应的衣服,就能够知道密码,切记不能让任何人发现化妆桌和那两个房间里面的东西。”
允安的目光落在密码提示下面两个叠起来写的英文单词上:“spring,autumn?”
何老师皱眉:“这问题是它的春是春装的意思吗?”
“对应的衣服就能够知道密码?”允安若有所思。
四人开始环顾四周挂着的各式服装。凯凯指着一组衣服说:“这里有字母,是不是?”
幂姐看着这组衣服的节气标签,兴奋起来:“节气歌又要来了吗?到我的环节了。”
“来!”凯凯期待地看着她。
幂姐深吸一口气,张口就来:“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”
何老师赞道:“你真棒。”
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