“嗨！嗨！”何老师牵着允安来到服装仓库门口。他掏出钥匙，打开门，门内空无一人，四处挂着蛛网。
“没有人耶！”允安探头往里看。
幂姐走进来，目光落在一张化妆桌上：“《宇宙探索》，MT出版社。”
何老师走到化妆桌前，发现一个遥控器，上面贴着一张便签：“使用方式：对准化妆桌，输入密码后按下确认键。”
“先跟他们说一声，我们到了，但你们并没有在。”何老师提议。
允安拿起对讲机：“我们到了服装仓库，但是你们没有在，没有看到你们。”
对讲机里立刻传来Justin的声音，带着困惑：“我们也在服装仓库，你们在哪？”
“你们的仓库是废旧的，还是跟我们之前一样的呀？”Justin又问。
允安环顾四周：“我们是废旧的，有蜘蛛网的。”
何老师接过对讲机，把刚才看到的书里的内容念给他们听：“我们这里有一本书讲到了穿越平行时空的理论研究，它是基于太阳磁暴和平行时空的相关研究提出的一个方案猜想。
就是说当磁暴发生后，尝试进入装有大量调频设备的空间调整设备的频段。当调频接收到三短一长的低声后，连接平行时空的通道可能会开启，并使该空间变成时空穿梭机。
时空穿梭机只能在两个时空之间往返。因此如需判断时空穿梭机的位置，可以尝试从外部进入，能进入则表示时空穿梭机位于该时空。”
幂姐恍然大悟：“所以，刚才我们在广播站听到那个刺刺的声音就是了。”
允安摇头：“广播站我们现在是进不去的。”——午饭后他们四人曾去广播站看过，门锁着。
凯凯眼睛一亮：“我懂了，那如果让他们也去一趟广播室，不就可以传过来跟我们一起了吗？”
“对哦！”允安惊喜的说。
何老师对着对讲机说：“你们去找到广播站。”
大老师的声音传来：“广播站？”
何老师说：“广播站里面有一个调频设备，你们想办法调整它的波段，当你听到三短一长的低声，你们有可能就能到我们这了。”
何老师解释完，放下对讲机，目光落回化妆桌上。桌上还有一张纸，上面写着几行字。
“1.小桃已经把陈列室和展览厅都封锁了，必须刷全通卡开门。”何老师念出第一条。
幂姐接着念第二条：“2.你要找到和下图对应的衣服，就能够知道密码，切记不能让任何人发现化妆桌和那两个房间里面的东西。”
允安的目光落在密码提示下面两个叠起来写的英文单词上：“spring，autumn？”
何老师皱眉：“这问题是它的春是春装的意思吗？”
“对应的衣服就能够知道密码？”允安若有所思。
四人开始环顾四周挂着的各式服装。凯凯指着一组衣服说：“这里有字母，是不是？”
幂姐看着这组衣服的节气标签，兴奋起来：“节气歌又要来了吗？到我的环节了。”
“来！”凯凯期待地看着她。
幂姐深吸一口气，张口就来：“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”
何老师赞道：“你真棒。”
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