【“六六哭了!”魏晨说。
“平时我们看六六的情绪很稳定,几乎不哭的。”采儿说。
“正常,每次六六生病的前后,他的情绪波动就大,也容易哭!过段时间就好了。”允安说。
“其实,我觉得这是六六释放自己的一种方式。小朋友是很敏感的,能感觉到父母在他生病时更担心在乎自己,此时小朋友就更会放纵自己的情绪。”雅莲老师说。】
何老师赶紧把儿子抱起来,走到人少一点的角落。六六趴在爸爸的肩膀上,哭得一抽一抽的,眼泪都湿了何老师一肩膀。
“不哭了,六六不哭了。”何老师轻轻拍着他的背,声音放得很柔,“六六想坐过山车,对不对?”
“对……”六六抽抽搭搭。
“但是那个车车太高了,太危险了。不让六六坐,是因为怕六六摔跤。”
“六六不会摔!”
“可是车车怕呀,它是个胆小的车车。”何老师一本正经地胡说八道:“它只敢让长得高高的哥哥姐姐坐,看见小朋友它就害怕了。”
六六的哭声小了一点,抬起泪汪汪的眼睛看爸爸,“车车……胆小?”
“对,它特别胆小,所以六六先不坐它,好不好!”何老师给他擦眼泪,“等六六吃多点饭饭,长高高了,它就不怕了,那时候六六就能坐了。”
六六抽了抽鼻子,似乎在消化这个说法,“那六六可以玩什么?”
何老师立即转移六六的注意力,“那边还有好多好玩的,比如蹦蹦床,六六想不想玩?”六六犹豫了一下。
何老师见状继续诱惑,“还有那个小火车,可以开得很快很快。”
六六的眼泪终于止住了,但小嘴还瘪着,“比过山车快吗?”
“那当然,”何老师信口开河,“那个小火车可快了,还会冒烟呢。”
六六半信半疑,但已经不哭了。何老师趁机给他擦了把脸,抱着他往小火车方向走。
“咱们先去坐那个小火车,然后爸爸带你去吃,好不好?”
“……好。”六六小声说,但马上又补充,“可是六六还是想坐过山车。”
“那等六六长到这么高,”何老师比了个高度,“爸爸再陪你来坐。”
“真的?”六六半信半疑。
何老师说:“真的!爸爸不骗你,我们可以拉钩钩。”父子俩的两只手勾在一起,进行了约定。
六六终于不哭了,他趴在爸爸的肩上,小声说:“六六多吃饭饭,长高高,它就不怕我了。”
“对!六六多吃饭饭,多吃肉肉,多喝奶奶……很快就长高了。”何老师应和着六六的话。
【“何老师很会哄孩子呀!”采儿说。
“而且何老师有自己的节奏,一步步的引导、安慰六六。”李艾说。】
接下来,父子俩去坐了“快快的”小火车——其实就是慢悠悠绕着圈的那种观光小火车,但六六还是坐得很开心,一路上都在和爸爸分享他看到的东西。
然后,他们又去玩了咖啡杯,六六非要自己转方向盘,结果他转得自己与何老师都晕头转向的。
“六六晕了……”六六扶着脑袋说。
何老师也被六六刚才的操作转晕了,“爸爸也晕乎乎的!”
【“六六成功的把自己与何老师搞晕了。”承铉说。
“同归于尽!”魏晨笑道。】
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