允安环顾四周，这里除了他们和这些冰冷的雕塑，再无其他活物：“对呀！不是说人在这里吗？怎么一个都没看到？”
“现在情况还不明朗，我们再仔细找找线索。”何老师作为主心骨，引导大家保持冷静。
昊然检查了水缸：“缸盖的锁是开的。”允安则在桌上发现了一些卡片：“这里有些卡片，上面写着等式，看起来都已经被解开了。”
昊然看了看卡片确认：“没错，这些等式都成立，是解完的状态。”
允安注意到水缸表面上的一行字：“那个坏蛋说密码就在那些纯白色的卡片上，他一定是故意耍我的，上面明明什么都没有！”
何老师恍然大悟：“我明白了！因为怪物的眼睛受伤了，且很可能导致色盲了！他看不见白色卡片上的实际内容，所以认为那是空白的卡片！”
这个推断合情合理，得到大家的一致认同。
接着，何老师在检查雕塑时有了新的发现：“这些雕塑的背后都刻了字！”他念出其中一个，“‘MG19年6月16日，眼睛’。”
若昀也在另一个雕塑背后发现刻文：“这个写着‘MG18年6月16日，坏蛋’……这是‘坏蛋’！”
何老师继续报告：“这个后面是‘MG19年6月16日，下巴’。”
允安听着这些日期与人体部位的组合，刚刚平复的寒意再次爬上脊背：“不会……真被我说中了吧？”她下意识搓着手，向何老师靠近。
何老师语气沉重：“如果这些刻文暗示的是受害者被取走的部位，那就不仅是恐怖，而是残忍了。但现在我们该怎么推进？要找新线索吗？”
“应该是吧！”昊然接话，“我们先集中精力找找看。”
很快，他们发现了陶小凡遗留的笔记本电脑，但屏幕需要密码才能开启。
在搜寻中，允安无意碰到桌上的泡面桶和杯子，指尖传来的温热让她惊愕：“这些吃的……都是温的！”
若昀问道：“都有温度吗？”
“对！”允安肯定地点头。
昊然立刻意识到这意味着什么：“这说明……”
何老师语气笃定：“陶小凡还在这间学校里！他肯定没走远，这些东西还热着，他刚才一定就在这里！”
这个认知让允安瞬间皱眉，心跳加速——那个神秘的“怪物”并非只存在于线索中，他很可能正潜藏在附近，注视着他们的一举一动。
“既然他可能还在附近，我们更得抓紧时间。我们先集中精力破解电脑密码吧。”何老师说。
允安看向何老师，带着期盼问：“电脑上或周围有提示吗？”
何老师操作电脑，屏幕亮起上面显示着密码提示语：「我最爱的画作。」
何老师立刻想到了关键：“这提示很明确了，应该就是指我们刚才在桌子上看到的那几幅特殊画作。”
“为什么这叫《侧脸》的画作只画了盆花”允安有点疑惑。
“哦~，这个侧脸隐藏在花里面！”突然，允安恍然大悟的说。
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