秦老师的声音温和却充满力量，他描绘着美好的蓝图：“清华和哈工大，那是我们国家顶尖工程师的摇篮！去了那里，你能接触到最前沿的知识，最好的老师，将来毕业分配，也必然是国家级的重要厂所、研究单位。前途不可限量啊！一定要把握住机会，为自己，也为学校争光！”
他的话，代表了学校、代表了主流社会对一个优秀学子最标准、最认可的期望路径：读最好的大学，学最热门的工科，成为杰出的工程师，拥有体面而远大的前程。阳光透过窗户照在招生简章那辉煌的校门上，显得格外诱人。
同被叫来的王志强在一旁听得一脸羡慕，用胳膊肘碰了碰林卫东，低声道：“瞧，秦老师都给你指好明路了！以后成了大工程师，可别忘了拉兄弟一把！”
从办公室出来，王志强勾着林卫东的肩膀，继续说着自己的打算：“我嘛，分数估计够不上那么好的，我爸说了，能上咱省城的工业大学就挺好。离家近，花销也少，将来毕业了，说不定还能托托关系分回咱们厂或者市里别的单位，安安稳稳的，多好。”他的选择现实而稳妥，带着对家庭的顾念和对稳定生活的向往。
两种声音，两种看似清晰的道路，摆在了林卫东面前。
一条是金光大道。通往学术圣殿，通往个人价值的最大化，通往被所有人认可和羡慕的辉煌未来。这是秦老师的期望，是王志强的羡慕，也符合父母内心深处可能存在的望子成龙的期盼。如果他选择这条路，所有人都会觉得理所当然，合情合理。
另一条则显得模糊得多。它似乎隐藏在一片迷雾之后，看不清具体的走向，只能感受到一种强烈的、来自内心深处的召唤。
这召唤，来自于记忆深处。
当他试图想象清华园或是哈工大的校园时，脑海里闪过的，却是石爷爷追悼会上那低回的哀乐，是那副静静躺在工作台下的、被小山东叔叔擦拭得锃亮的工具箱，是父亲伏在案头被灯光勾勒出的、疲惫却坚韧的侧影，是那一夜响彻云霄的“东方巨响”带来的、让灵魂都为之颤栗的民族自豪感，是长江边父亲那沉甸甸的、关于“源头”与“奔流”的嘱托……
这些画面和情感，远比招生简章上辉煌的校门更加清晰、更加深刻地烙印在他的灵魂里。它们共同汇聚成一种声音，一种超越个人前程计算的、更为宏大和深沉的呼唤。
他感到自己仿佛站在了一个真正的人生十字路口。秦老师指出的道路清晰而诱人，但他内心的罗盘，却似乎指向了另一个方向。那个方向，与他父辈的奋斗足迹，与石爷爷那代人的牺牲奉献，与那声震撼世界的“东方巨响”，有着千丝万缕的联系。
可是，那条路具体通往哪里？他又该如何选择？如果真的放弃了常人眼中最好的机会，父母会怎么想？尤其是母亲……他想起母亲平日里对他无微不至的照顾，想起她可能有的不舍和担忧。
一种前所未有的迷茫感攫住了他。填报志愿的表格仿佛变得有千斤重，那一个个等待填写的院校和专业名称，像是一个个未知的岔路口，选择任何一个，都意味着告别其他的可能性。
接下来的几天，林卫东陷入了一种沉默的挣扎。他常常一个人坐在书桌前，对着空白的志愿表发呆，一坐就是很久。窗外是夏夜燥热的空气和稀疏的星光，窗内是他独自面对的巨大抉择。
他翻来覆去地看着那些招生简章，目光在清华、哈工大那些令人心动的专业介绍上停留，也会不由自主地翻到后面，看向那些校名听起来更加朴实、甚至带着一丝神秘色彩的院校——那些与国防、军工、艰苦行业相关的院校。它们的介绍往往更加简略，甚至有些语焉不详，却散发出一种独特的、冷峻而崇高的气质。
这种沉默和心不在焉，没有逃过周文瑾的眼睛。知子莫若母，她能感受到儿子平静外表下的波涛汹涌。她给儿子端去切好的西瓜，轻声问：“卫东，是不是志愿不好填？有什么想法，可以和爸爸妈妈说说。”
林卫东抬起头，看着母亲关切的眼神，张了张嘴，那些关于国防、关于艰苦、关于可能远离家乡的想法在喉咙里滚了滚，最终还是没有说出来。他不忍心在一切未定之时就让母亲过早地担忧。他只是笑了笑，有些勉强地说：“妈，我没事，就是选择太多，有点看花眼了。我再想想。”
周文瑾没有再追问，只是温柔地拍了拍他的背：“嗯，不急，想清楚就好。无论你怎么选，爸妈都支持你。”但她转身离开时，眼底深处那一丝不易察觉的忧虑，却并未散去。她了解自己的儿子，他的犹豫，往往意味着他正在考虑的，可能是一条并非坦途的道路。
林瀚章也察觉到了儿子的异常。晚饭后，他罕见地没有立刻钻进书房去看资料，而是递给林卫东一支钢笔——不是新的，而是他那支用了很多年、笔身甚至有些掉漆的老式钢笔。
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