“唱整段副歌。”她说，“这次，别管动作，只管声音。”
我戴上耳机。
音乐起，我闭眼。脑子里闪过很多画面——快递站的雨棚，练习室的镜子，爸妈在电话里说“再试一次”，还有昨晚视频里那个裂开的音。
我开口。
第一句出来时，有点紧。唱到第二句，我想到林老师说的“在说话”，就试着把歌词当成话讲出来。唱到“我曾走过的夜”时，声音松了，像风吹开一层雾。
最后一个音收尾，我睁开眼。
林老师没说话，只点了点头。
关毅从本子上抬头：“呼吸点改了两处，发你邮箱了。明天合练前，再过一遍。”
我摘下耳机：“好。”
他起身要走，又停下：“你今天没犯错。”
我站在原地。
“但这不是重点。”他说，“重点是你终于敢说了。”
门关上后，林老师看了我一眼：“回去吧。明天别迟到。”
我收拾东西，走出楼道。风大了，吹得外套贴在身上。手机在包里震了一下，是邮件提醒。
我拿出来，屏幕亮起，新邮件标题是：“编曲调整_呼吸标记”。
我点开，五线谱上多了几处红笔标注，字迹熟悉——“此处别憋气”“让声音浮出来”“像说话，不是喊”。
我盯着那几行字，忽然想起他递文件时的样子，袖口皱着，手指有墨痕。
我把手机翻过去，屏幕朝下。
走到宿舍楼下，我停下，从包里抽出节目单。在“待定曲目”那一栏，我用笔写下：“《穿过夜的光》”。
笔尖划过纸面，发出沙的一声。
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