“唱整段副歌。”她说,“这次,别管动作,只管声音。”
我戴上耳机。
音乐起,我闭眼。脑子里闪过很多画面——快递站的雨棚,练习室的镜子,爸妈在电话里说“再试一次”,还有昨晚视频里那个裂开的音。
我开口。
第一句出来时,有点紧。唱到第二句,我想到林老师说的“在说话”,就试着把歌词当成话讲出来。唱到“我曾走过的夜”时,声音松了,像风吹开一层雾。
最后一个音收尾,我睁开眼。
林老师没说话,只点了点头。
关毅从本子上抬头:“呼吸点改了两处,发你邮箱了。明天合练前,再过一遍。”
我摘下耳机:“好。”
他起身要走,又停下:“你今天没犯错。”
我站在原地。
“但这不是重点。”他说,“重点是你终于敢说了。”
门关上后,林老师看了我一眼:“回去吧。明天别迟到。”
我收拾东西,走出楼道。风大了,吹得外套贴在身上。手机在包里震了一下,是邮件提醒。
我拿出来,屏幕亮起,新邮件标题是:“编曲调整_呼吸标记”。
我点开,五线谱上多了几处红笔标注,字迹熟悉——“此处别憋气”“让声音浮出来”“像说话,不是喊”。
我盯着那几行字,忽然想起他递文件时的样子,袖口皱着,手指有墨痕。
我把手机翻过去,屏幕朝下。
走到宿舍楼下,我停下,从包里抽出节目单。在“待定曲目”那一栏,我用笔写下:“《穿过夜的光》”。
笔尖划过纸面,发出沙的一声。
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