咱要考研读博的！
将来要为社会主义祖国建设做贡献的！
人要有高大理想！
我不可能这么早便有女朋友！
对学业影响太大了！
就是要有，也不可能是她这么普通的！
王动摇摇头，哂笑了一下，转身进了教室。
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这是一间大教室。
一间明显又新又豪华的大教室。
一位中年讲师正在讲台上授课。
台下一百多人的座位八成满了。
讲台上的男老师讲得口沬横飞。
「E=mc2次方……E是能量，m是质量，c是光的速度……」
他已经沉醉在了自己对高等物理学的世界里，似乎完全不发觉台下学生们根本没有几个人在用心听他的课。
各人自个看书的看书，梦游的睁眼梦游四海。聊天的在开心地聊天。
王动悄悄找了个靠后的位子坐下。
他的目光完全没有看台上讲师。
王动看的是讲台下某个角落。
一位青春美少女正低声向身边一名青春少年温柔地询问。
男生理都不理她。
男生低着头玩手机。身上衣服残旧。男生似乎完全没有听到身边有人悄悄对他说话。
他双手拿着一只手机搁在膝盖穿了一个大破洞的衭子上。
聚精会神地玩手机。
手机上的单色小屏幕上呈现的是一条蛇形线条走动，简单的贪吃蛇小游戏，却似乎吸引了他所有注意力。
「来了！来了！快来了！」王动有点紧张又焦急地等着。
果然，没多久……
「王同学！」讲台上讲师突然叫道：「请你上来为同学们解释一下这道题怎么解？」
他的目光，却是盯着那位低头猛玩手机的男生。
「啊！」他身边女生低声惊呼了一声。似乎没料到会被讲师盯上了。
那知身边男生愣住一下后，抬头四顾了一下，点点头便站了起来。
一米7几的身高，洗得干净但泛黄的旧白衬衫下高贲的健壮肌肉，衬上不算很俊俏但也英俊的短发瘦削坚毅面容。这一站起来，突然表现气势不凡。
他把手机往衭袋一插，便离座一步步走上讲台。
短短十几步的路，却走出龙行虎步的态势。
当男模都可以了。
他走上讲台，从讲师手中接过水笔。
这道题问：190英磅的质量，以爱因斯坦的能量公式，算出多少焦耳的总能量？
「E代表能量，我们以焦耳为单位测量。焦耳是能量的 SI度量单位，单位为千克 x平方米每平方秒[kg x m2/s2]。所有这一切本质上意味着，一焦耳的能量等于用于将特定物体沿与该力相同的方向移动 1米的力。
m表示指定物体的质量。对于这个方程式，我们以千克（或 1000克）为单位测量质量。
c代表光速。在真空中，光以每秒 186，282英里的速度移动。然而在科学中我们使用 SI（国际单位制），因此我们使用米和公里的测量单位而不是英尺和英里。因此，每当我们对光进行计算时，我们都会使用 3.00× 108m/s，或者说每秒 300，000，000米。」
王同学拿着笔一面说一面列出公式计算。
「1乔希= 190磅
1磅= 453.6克
所以 190磅× 453.6克/1磅= 86，184克
所以 1乔希= 86，184克
由于我们对 E的测量以焦耳为单位，而焦耳的测量单位是千克 x平方米每平方秒，我需要将以克为单位的质量转换为以千克为单位的质量。我们这样做：
86，184g× 1kg/1000g = 86.18kg。
所以 1乔希= 86.18公斤。
现在我使用了正确的质量度量单位，我们可以将这些值代入方程式，看看我们得到了什么：
E=mc2
E=(86.18kg)(3.00× 108m/s)2
E= 7.76× 1018焦耳」
十分钟内，他便把题目在白板上写完解题过程。
很轻易地把题目一步一步解释了。还快速心算给出了答案。
王动吁出一口气，露出一副果该如此的表情。
台上的男讲师也是仿佛抽了一口痛快的烟般舒爽。心里满足的不行。
我发誓我真不是为了这工资才来这个学校教书的！我是真要作育英才啊！
这种学生，才是我来这里执教鞭的原因啊！
「请给我们这位王……」讲师似乎一时间忘了对方名字。
「雷教授，请叫我亚伦。」
「是是。」雷教授开心地说：「请大家为亚伦同学鼓掌！」
于是台下同学们一片掌声雷动。
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