“这…这太神奇了！”家长代表们纷纷露出惊喜的表情，
“不可思议！”木叶村教育委员会成员们也开始对鸣人刮目相看，他们聚在一起，低声讨论着。
“看来这小子的地摊系统确实有两把刷子。”
“是啊，没想到他真的能变废为宝，这资源置换的本事，简直逆天了！”
“或许…我们可以考虑支持他的改革方案。”
校长也露出了欣慰的笑容，改革的曙光似乎就在眼前。
鸣人趁热打铁，继续说道：“各位，这只是一个小小的演示，我的地摊系统还有更多神奇的功能！只要给我足够的启动资金，我就能用这些‘废物’换取大量的物资，解决学校的资金难题，甚至还能让木叶村的经济更上一层楼！”
他自信满满地环顾四周，“想想看，未来我们的忍者学校，不仅教学设备一流，每个学生还能人手一双飞行草鞋，那该是多么美好的景象啊！”
家长代表们已经被鸣人描绘的美好未来深深吸引，他们纷纷表示支持改革，现场气氛热烈起来，掌声雷动。
就在大家准备全力支持改革时，一个不和谐的声音突然响起。
“且慢！”传统教师代表站了出来，脸色阴沉，“就算你解决了资金问题，那教学秩序混乱的问题又该如何解决？难道你想让学生们都穿着飞行草鞋在学校里乱飞吗？” 他语气严厉地质问鸣人，“这简直就是胡闹！”
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