至于丢脸？
那倒无妨，毕竟这么多年他这个倒霉儿子让他丢脸也不是一天两天了！
就算是再丢脸，又能丢到哪去呢！
……
观众们此时也对尹小川的悲惨经历充满了同情。
好家伙，真的是哪哪都进不去！哪哪都不欢迎！
什么叫下等人！
这就是下等人的真实写照啊！
播完桃源村中学在这一个星期的变化之后，镜头重新回到了演播室。
主持人丹丹甚至都有些没回过神来，不得不说，钟韬这一番‘整活’，着实太对人胃口了，他们迫不及待想要看看这一套施展下来，究竟会带来哪些变化。
直到演播室主任没好气的在耳麦里提醒她，主持人丹丹这才回过神来，连忙道：“真是让人大开眼界！张医生，钟校长这一套教学方案，现实中有什么成功的案例吗？”
“目前在我所知的学校里，没有发现这样做的。但是——这样的教学案例，我却是随处可见。”
“随处可见？”主持人丹丹好奇的问，“你能具体介绍一下吗？”
“当然随处可见了，因为社会本身就是一座最大的学校！”
张医生感慨了一声，反问道：“丹丹，你是不是听到现实里，常常会有一些社会人士感慨，当初后悔没有好好读书？”
“这种情况的确非常常见！”
“没错！”张医生道，“只有当你意识到现实的残酷和知识能改变命运时，你才能真正的意识到学习的重要！”
“在我们现实中教育系统中，绝大部分学生并不能意识到这一点，或者即便能够意识到却感受不到这一点。家长、老师们能感受到现实的残酷和学习的重要性，但学生们往往感受到的却只是家长和老师们的压迫，从而产生厌学情绪！”
“而当他们真正接触到现实社会具备的一些残酷性的时候，再想要安安静静的学习，那时候可能已经为时尚晚！当然，这只是针对他们的境遇而言。学习这件事，什么时候都不晚！”
观众们看到张医生的点评后，心中也忍不住感慨连连。
网络上，QQ群，贴吧、论坛里，纷纷留下来了他们充满着故事却只有一声意味深长的叹息。
“残酷的社会啊！”
“果然是大型社会实验纪录片！”
“这个节目的内容，也太社会了，我要让我儿子来看！”
“那个，我想问问。钟韬这个桃源村中学，现在还招不招生了？”
……
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