在幼儿园的科学实验课上，老师带领小朋友们做一个关于“会跳舞的盐”的实验。老师在一个玻璃杯上放了一层保鲜膜，然后在保鲜膜上撒了一些盐粒。接着，老师让小朋友们对着玻璃杯大声喊叫，观察盐粒的变化。陈雅好奇地看着老师的操作，当轮到她实验时，她对着玻璃杯大声喊道：“啊……”只见保鲜膜上的盐粒开始跳动起来，就像在跳舞一样。陈雅兴奋地叫了起来：“老师，盐粒真的在跳舞！好神奇啊！”老师笑着解释道：“这是因为声音引起了空气振动，空气振动又传递到保鲜膜上，从而让盐粒跳动起来。”陈雅似懂非懂地点了点头，她的眼睛里充满了对科学知识的好奇和渴望。从那以后，陈雅对科学实验产生了浓厚的兴趣，每次科学课她都特别认真地听讲，积极参与实验，她的小脑袋里总是充满了各种各样的问题，比如为什么月亮会跟着人走，为什么花儿会有不同的颜色等等。她会在课后向老师请教这些问题，老师也会耐心地给她解答，在这个过程中，陈雅学到了很多有趣的科学知识，也培养了自己的观察力和思考能力。
在幼儿园的户外活动中，有一次老师组织小朋友们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。陈雅自告奋勇地当起了母鸡妈妈，她张开双臂，努力地保护着身后的小鸡宝宝们。扮演老鹰的小朋友张牙舞爪地扑过来，陈雅灵活地左躲右闪，带领着小鸡宝宝们东奔西跑。她大声地喊着：“小鸡宝宝们，不要害怕，跟紧妈妈！”在她的保护下，老鹰很难抓到小鸡。游戏过程中，有个小鸡宝宝不小心摔倒了，陈雅立刻停下来，扶起那个小朋友，关心地问：“你有没有受伤啊？”确定小朋友没事后，她才继续游戏。整个游戏过程充满了欢声笑语，小朋友们玩得不亦乐乎。通过这个游戏，陈雅不仅锻炼了自己的身体协调能力和反应能力，还培养了自己的团队合作精神和责任感。
在幼儿园的语言表演课上，陈雅参加了一个童话剧的表演。他们要表演的是《白雪公主和七个小矮人》，陈雅扮演白雪公主。为了演好这个角色，她在家里反复练习台词和动作。在表演当天，陈雅穿着漂亮的白雪公主裙，戴着金色的假发，宛如从童话世界里走出来的公主。她用温柔的声音说道：“小矮人们，谢谢你们收留我，我会和你们一起快乐地生活。”她的表演非常投入，表情和动作都十分到位，把白雪公主的善良和美丽展现得淋漓尽致。其他小朋友们扮演的小矮人、皇后和猎人也都表现得很棒，整个童话剧表演非常成功。表演结束后，台下的观众们纷纷鼓掌叫好，陈雅和小伙伴们都开心地笑了，这次表演也成为了陈雅在幼儿园里一段难忘的经历。
陈雅在幼儿园的日子里，无论是学习知识、参加活动还是与小朋友们相处，她都尽情地享受着每一个瞬间，不断地成长和进步。她的存在就像一束明亮的光，照亮了幼儿园的每一个角落，也给她自己的童年留下了无比珍贵的回忆。随着时间的流逝，她在幼儿园的生活即将画上句号，但她在这里收获的一切都将成为她人生中宝贵的财富，伴随她走向更加广阔的未来。
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