学术合作团队的一位成员提出：“辛总，在联合研究项目中，成果的归属和共享问题可能会比较复杂，我们需要提前明确。”
辛花赞同地说：“没错，这是个重要的问题。我们要在合作协议中详细规定成果的归属、使用范围和利益分配。一般来说，可以根据各方在项目中的贡献来确定，同时要考虑到学校的教育用途和学术机构的研究需求。我们要做到公平合理，让双方都能从合作中受益。”她的眼神中透露出一种谨慎和智慧，在处理复杂问题上经验丰富。
在获取政府相关扶持方面，辛花也积极行动。
“政府对教育事业有很多扶持政策，我们要积极争取。”辛花对政府关系团队说，“我们要关注政府的教育项目招标、补贴政策等信息。比如，有些地方政府会对培养特定领域人才的培训机构给予资金补贴或者场地优惠。我们要整理我们学校的资料，突出我们在培养商务精英方面的特色和优势，向政府部门申请相关的扶持。”
政府关系团队的负责人有些担忧地说：“辛总，政府的扶持项目竞争很激烈，我们需要有突出的亮点才能脱颖而出。”
辛花自信地笑了笑：“我们有很多亮点啊。我们的课程体系是紧密围绕市场需求和商务精英培养目标设计的，我们的师资队伍都是行业内的顶尖人才，我们还有创新的教学方法和完善的运营管理模式。我们要把这些优势充分展示出来，同时积极与政府部门沟通，了解他们的需求和期望，根据他们的反馈来调整我们的申请方案。”她的眼神中透露出一种乐观和自信，仿佛已经看到了政府扶持为学校带来的光明前景。
在整个筹备过程中，这八位美女就像八颗璀璨的星星，各自在自己的领域发光发热，为创办这所培养商务精英的学校全力以赴。她们的努力和智慧相互交织，构成了一幅充满活力和希望的画卷，向着学校成功开办的目标大步迈进。
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