我帮哑巴整理好床铺后，准备离开时，他紧紧拉住了我的手，眼神中透露出一丝不安,当我和杜夏准备离开，他更是紧紧地牵住杜夏的小手不让她离开。
我蹲下身来，轻轻地拍了拍他的肩膀，告诉他不用害怕，这里有很多小伙伴，大家都会互相帮助。他似乎听懂了我的话，点了点头，但还是不肯松开松手杜夏的小手。
我知道他需要时间去适应这个新环境，便陪他在宿舍里待了一会儿，直到他的情绪渐渐稳定下来。最后，我跟他道别，并嘱咐他好好听老师的话，努力学习。
看着他乖巧的样子，我心中不禁涌起一股暖流。
这聋哑学校，整个学校也就不到一名学生，但是相关康复培训的老师却多达几十人。
几乎达到了两个老师带三名学生的地步。
而且这是特殊学校，学生不能够单独走出去，但是家人亲属可以随时过来，带孩子出去玩耍一两天。只要和学校领导请假即可，不需要请假理由，就可以带孩子出去玩耍一两天，总得收来，学校安排很科学，很到位！
这是特殊学校，和普通学校完全不一样。
我们在入校登记表那里，填写了我的名字，干妈的名字，还有杜夏的名字电话等。只要核对的上这三个名字电话，进来学校是可以带孩子出去的。
“安总，如果以后你忙，不在羊城，我是否也可以来这学校，带哑巴出去玩耍顺便给他给改善一下伙食？”
“当然可以，但前提条件是不要把他弄丢了！”
“绝对不会弄丢的，我到时候给他在网上订一个小的不锈钢小吊牌，在吊牌上刻上电话号码，就和宠物吊牌一样......”
“你把哑巴当作是小狗了？”
“这是没有办法的办法，主要是确保他的安全，防止他走地了找不到家人........”
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