上级严格要求从这一学期开始，从德智体三个方面更加严格要求每一个同学。同学们能不能理解德、智、体、是什么呢？我跟同学们解释一下，老师说、德就是德育、就是培养每一个同学，要树立正确的人生观，和价值观道德观。
智、就是智育、是要求老师要系统地让你们学好每一科的知识，让你们所学的每一科都要达到标准。
体、就是体育体能的意思，也包括身体健康。上级要求，要让同学们掌握好健康的知识和技能。增强同学们的体质，将你们培养成有坚强意志力的学生。这就是德、智、体、的含义。
老师将德智体解释之后，紧接着说上学期期末考试，要求凡是有哪一科不及格的同学们。要加强努力学习，要迎头赶上去。千万别拖班级的后腿，别拖学校的后腿。还有一个重要的问题，你在学校不好好读书，能对得起你辛勤劳动的父母吗？
还特别强调几个留级生，四年级都读第三年了，还有两科不及格，你怎么啦？不丢人吗？我都为你丢人，你再不振作起来不好好学习，你父母的脸都会给你丢尽了。老师还强调学知识，更重要的还是为了自己，你学到了知识谁也抢不走，谁也借不去。永远都是自己的，老师的话在理。
但是这些人，还是没长能听懂这种话的耳朵。或者说他耳朵，听这种话的功能失调了。又或者他耳朵压根就没有，听这种话的软件。
反正不管你听不听，老师还是语重心长地说。还是不断地强调学习的重要性，还是不停地提醒学习的用途与作用。这就是师道，这就是师德，但是还有一句名言说，你不学谁也教不会。
老师还表扬了学习成绩好的同学，和几个由后进赶上的同学，从而激励更多的同学奋起努力学习。也让全班同学树立正确的学习观念，共同努力争取成绩优秀的，流动红旗班而勤奋学习。
最后老师还宣布，班干部还是上学期一样。并衷心希望在座的同学们能，好好学习天天向上。班主任语重心长地教诲，得到全班同学的热烈鼓掌，然而掌声未停下课铃便响了。
下课之后成绩落后的同学，虽然老师没有点名批评。但我观察到他们也自觉地，关掉了笑容的开关，和说话的音频而自责。相信也会树立起，知耻而后勇的决心。
第二节课算术兼地理老师刚进教室，班长起立声就响起。大家还是老师好，这一声稚嫩优亮的老师好。同学们也享受到，老师的一声同学们好的关爱之声。
老师还是说了上学期两科的，期末考试成绩，存在的不足之处。首先说了算术说有些同学，现在已经读四年了。还出现运算错误，小数点不对齐进行加减，乘除后小数点都算错，犯这样低级错误实在令人费解。
还有更奇怪的是，一百二十除于四十等于三，问你那个是除数.那个是被除数，那个是商。又问到除数和商它的积是多少？又问你、积是、除数的几倍？这一道题有近二十个人不会做。
那么简单已经全部说明白了，还是那么多人做错。这结果实在不应该。我曾经说过多少次，应用题全在于理解，这些所有的关系一目了然，加上所问的问题二年级就有学过。
结果老师将列式在黑板上，叫我站起来回答。我不假思索一口气就答完，赢得全班同学的掌声。老师叫我坐下，自己还感到有点不好意思。之后我想如此简单的题都答不出来，那就真无颜见江东父老了。
然后老师说地理考试的情况，说地理试题第一题，问中国的国土面积有多少平方公里？祖国的首都在哪里？第一问有两个同学答到九十六平方公里。
老师很幽默地口气问，那两个答错的同学，你把中国九百六十万平方公里的国土，只剩下九十六平方公里。那99.99%的地方卖给谁啦？卖了多少钱？老师自己都忍不住笑了，老师笑着说你两个简直就是卖国贼。
老师没有点这两个同学的名，但是下课之后他自己说出来，我便给他取了一个卖国贼的外号。同学们都这样叫他，其中一个初中时还是共一个班。高中时那个卖国贼还是和我共一个班，况且我们还是很好的朋友。
老师接着说第二问，他说有五六个同学都答错了，有的答南京、有的答上海、有的答广州。老师说谁给你这么大的权力，把祖国的首都都迁走啦？
这一问引起全班同学的哄堂大笑，连老师也笑了。老师说二年级语文第一课‘伟大的祖国，’你们都忘了吗？老师又叫我站起来问我还记得吗？背给他们听听，我接着就背起来。
‘我们伟大的祖国首都北京，在那里有雄伟的万里长城，有承载着中华五千文明的故宫，站在天安门城楼上望见雄伟的人民英雄纪念碑。’此时老师示意可以了。
有些同学读过的书转眼就忘了，要不是人人都考一百分了？老师说很多学科课本的内容，都有着千丝万缕的紧密联系。所以希望同学们在新的一年里加倍努力学习。
下课之后其中两个同学都向我走来，都不打自招一个说我答南京。还有一个说我答广州，结果我又给他俩各取了个外号，一个叫南京一个叫广州。在学校给同学取外号是不礼貌的。
一般人给别人取外号会引起打架的，但是我人缘很好那几个关系都很好。我叫他都相安无事，同学们只要有关学习的事，问到我都会帮他们。
这几个同学在学习上碰到什么问题，都会和我交流。当然在读书时虽不是自己有超强的能力，但我可以说读过的书。学过的知识老师讲过的课，我是不会忘记的。
我在考试时看到试题，都会立刻想到，来自那个单元，我在考试过程极少出现技术性错误。被扣分的都是粗心造成的，事实上我确实看不起那些成绩太差的同学。
我记得每次的家庭报告，每个班主任都会给我写上戒骄戒躁。但是我在课堂上确实不可能做到安分守纪，自己感到我都会了不影响别人就行。
我知道老师在上课时，也特别注意我的一举一动。但他很难抓到我的把柄，我没有在课堂上看小说，自己也感到问心无愧。
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